La sensibilité : soi et les autres
Une version article du chapitre pour comprendre l'essentiel rapidement, vérifier si le niveau correspond, puis basculer vers Wilo pour la pratique guidée et le suivi.
Lecture
5 chapitres
Un parcours éditorialisé et navigable.
Pratique
12 questions
Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
Objectif
CE1
Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Chapitre 1
Découvrir mes émotions
Qu'est-ce qu'une émotion ?
Une émotion, c'est un sentiment intérieur que tu ressens. C'est une réaction de ton corps et de ta tête à ce qui se passe autour de toi ou en toi. Il y a des émotions agréables (qui font du bien) et des émotions désagréables (qui ne font pas du bien).
Les émotions principales : joie, tristesse, colère, peur
- La joie : Quand tu es content, fier, heureux. C'est une émotion agréable.
- La tristesse : Quand tu es malheureux, déçu. Tu peux avoir envie de pleurer.
- La colère : Quand tu n'es pas content du tout, frustré. Tu peux te sentir tendu.
- La peur : Quand tu as l'impression d'un danger. Ton cœur bat vite.
Comment je ressens mes émotions ?
Ton corps réagit :
- Quand tu es joyeux, tu as envie de sauter.
- Quand tu es triste, tu as envie de te cacher.
- Quand tu es en colère, tu peux rougir.
- Quand tu as peur, tu peux trembler.
Mes pensées changent aussi. Il est important d'exprimer ce que je ressens avec des mots.
Chapitre 2
Exprimer mes émotions de manière appropriée
Parler de ce que je ressens
C'est important d'utiliser des mots pour dire ce que tu ressens. Tu peux dire : "Je ressens de la joie", "Je suis triste". Si tu as du mal, tu peux demander de l'aide à un adulte.
Exprimer sans faire de mal
Quand tu es en colère ou triste, il ne faut pas taper, crier méchamment ou casser des choses. Il faut toujours respecter les autres, même si tu es fâché.
Des outils pour gérer mes émotions fortes
Quand une émotion est trop forte :
- Respire calmement, plusieurs fois.
- Tu peux dessiner ce que tu ressens.
- Parle à un adulte de confiance : tes parents, ton maître ou ta maîtresse.
Chapitre 3
Comprendre les émotions des autres
Observer les signes des émotions
Pour comprendre les autres, regarde :
- Leurs expressions du visage : un sourire, des sourcils froncés.
- Leurs gestes du corps : des bras croisés, des mains ouvertes.
- Le ton de leur voix : doux, fort, tremblant.
Deviner ce que l'autre ressent
Essaye de te mettre à la place de l'autre. Imagine ce que tu ressentirais dans sa situation. Tu peux aussi poser des questions gentiment : "Ça va ?", "Tu as l'air triste, qu'est-ce qui se passe ?"
Les émotions sont différentes pour chacun
Chacun réagit à sa façon. Ce qui rend l'un triste, ne rendra pas forcément l'autre triste. Il faut respecter les différences et ne pas juger les émotions des autres.
Chapitre 4
Agir avec empathie et respect
Réconforter un ami triste
- Écoute-le attentivement sans le couper.
- Propose ton aide : "Je peux faire quelque chose pour toi ?"
- Fais un câlin s'il est d'accord. C'est de l'empathie.
Partager la joie des autres
Quand quelqu'un est content, tu peux le féliciter, sourire avec lui. C'est chouette de célébrer les réussites ensemble !
Éviter de blesser les sentiments
Fais attention à tes mots. Ne te moque jamais de quelqu'un. Pense avant d'agir ou de parler pour ne pas faire de mal.
Demander pardon et pardonner
Si tu as blessé quelqu'un, dis "pardon" sincèrement. Si quelqu'un te demande pardon, essaye de comprendre son erreur et d'accepter le pardon.
Chapitre 5
La sensibilité dans la vie de tous les jours
À la maison et à l'école
À la maison, parle de tes émotions avec ta famille. À l'école, respecte les règles et aide tes camarades.
Dans les jeux et les activités
Apprends à gérer la frustration quand tu perds. Partage le matériel et fais preuve de fair-play (jouer de manière juste).
Prendre soin de soi et des autres
Écoute tes besoins : si tu es fatigué, repose-toi. Sois attentif aux autres. Créer un climat de bienveillance, c'est vivre en étant gentil les uns avec les autres.
Après la lecture
Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles
Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.
Suite naturelle
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