Laccord dans le groupe nominal

Le nom est le mot le plus important du groupe nominal. Il désigne :

• Une personne (une maîtresse, un garçon)
• Un animal (un chien, une souris)
• Une chose (une table, un livre)
• Un lieu (Paris, l'école)

Il y a des noms communs (une chaise, un enfant) et des noms propres (Tom, France). Les noms propres commencent toujours par une majuscule.

Exemple : Dans "Le chien aboie", le mot principal est chien.

Le déterminant est un petit mot qui se place toujours devant le nom. Il aide le nom à exister dans la phrase.

Exemples de déterminants :

• le, la, les (pour une chose précise)
• un, une, des (pour une chose non précise)
• mon, ma, mes (pour dire à qui c'est)

Exemple : Dans "un chat", "un" est le déterminant.

Un groupe nominal simple, c'est au moins un déterminant + un nom.

Exemples :

• un livre
• la voiture
• des oiseaux
• mon papa

On peut reconnaître un groupe nominal car il ne peut pas être séparé.

Pour savoir si un nom est masculin ou féminin, on met "un" ou "une" devant :

• Si on dit "un", le nom est masculin (un garçon, un stylo).
• Si on dit "une", le nom est féminin (une fille, une gomme).

Le déterminant doit avoir le même genre que le nom qu'il accompagne.

• Pour un nom masculin, on utilise le ou un.
• Pour un nom féminin, on utilise la ou une.

Exemples :

• le cahier (cahier est masculin)
• une fleur (fleur est féminin)

1. Complète avec "le" ou "la" :
   • ... table (féminin) $\rightarrow$ la table
   • ... soleil (masculin) $\rightarrow$ le soleil
2. Change le genre :
   • un enfant (masculin) $\rightarrow$ une enfant (féminin)
   • la voisine (féminin) $\rightarrow$ le voisin (masculin)

• Un nom au singulier désigne une seule chose (un crayon).
• Un nom au pluriel désigne plusieurs choses (des crayons).
  • Souvent, le pluriel se forme en ajoutant un "s" à la fin du nom (un chat $\rightarrow$ des chats).

Le déterminant doit avoir le même nombre que le nom.

• Déterminants pour le singulier : le, la, un, une.
• Déterminants pour le pluriel : les, des.

Exemples :

• un oiseau (singulier)
• des oiseaux (pluriel)

1. Complète avec "un" ou "des" :
   • ... livre (singulier) $\rightarrow$ un livre
   • ... livres (pluriel) $\rightarrow$ des livres
2. Change le nombre :
   • la pomme (singulier) $\rightarrow$ les pommes (pluriel)
   • un vélo (singulier) $\rightarrow$ des vélos (pluriel)

L'adjectif qualificatif est un mot qui donne une précision sur le nom. Il dit comment est le nom.

Exemples :

• un chat noir (noir dit comment est le chat)
• une grande maison (grande dit comment est la maison)

L'adjectif peut être :

• Avant le nom : un joli oiseau
• Après le nom : une fleur rouge

L'adjectif doit toujours s'accorder avec le nom qu'il décrit. Il prend le même genre et le même nombre que le nom.

Exemples :

• un garçon petit (masculin singulier)
• une fille petite (féminin singulier, on ajoute un 'e')
• des garçons petits (masculin pluriel, on ajoute un 's')
• des filles petites (féminin pluriel, on ajoute 'es')

Quand il y a un déterminant, un nom et un adjectif, tous les mots s'accordent entre eux.

1. Je regarde le nom : quel est son genre (masculin/féminin) et son nombre (singulier/pluriel) ?
2. J'accorde le déterminant avec le nom.
3. J'accorde l'adjectif avec le nom.

• Nom : chat (masculin, singulier)
  • $\rightarrow$ Un petit chat noir.
• Nom : maisons (féminin, pluriel)
  • $\rightarrow$ Les grandes maisons bleues.
• Nom : fleur (féminin, singulier)
  • $\rightarrow$ Une jolie fleur rouge.

Pour corriger, je dois :

1. Trouver le nom principal.
2. Vérifier son genre et son nombre.
3. M'assurer que le déterminant et l'adjectif sont accordés avec ce nom.

Exemple d'erreur : "La petit garçons"

1. Nom : garçons (masculin, pluriel)
2. Déterminant : "La" (féminin, singulier) $\rightarrow$ doit être "Les" (masculin, pluriel)
3. Adjectif : "petit" (masculin, singulier) $\rightarrow$ doit être "petits" (masculin, pluriel)

Correction : Les petits garçons.