Éducation nationale françaiseFrançaisCE14 min de lecture

Le son on

Une version article du chapitre pour comprendre l'essentiel rapidement, vérifier si le niveau correspond, puis basculer vers Wilo pour la pratique guidée et le suivi.

Lecture

5 chapitres

Un parcours éditorialisé et navigable.

Pratique

12 questions

Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.

Objectif

CE1

Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Chapitre 1

Découverte du son "on"

Écoute et reconnaissance du son "on"

Ferme les yeux et écoute bien. Peux-tu entendre le son "on" dans ces mots ?

  • un pont
  • un bonbon
  • un mouton

Le son "on" est comme quand tu dis "o" et "n" très vite ensemble. C'est un son qui sort par ton nez !

Localisation du son "on" dans les mots

Où entends-tu le son "on" ? Au début, au milieu ou à la fin du mot ?

  • ongle : au début
  • monter : au milieu
  • savon : à la fin

Entraîne-toi à découper les mots pour trouver le son "on" !

Différencier "on" des sons proches

Attention ! Le son "on" n'est pas le même que "an" ou "oin".

  • "on" dans pont
  • "an" dans panda
  • "oin" dans coin

Écoute bien la différence quand tu les prononces. Le son "on" est unique !

Chapitre 2

La lettre "o" et "n" pour faire "on"

Observation de la graphie "on"

Pour écrire le son "on", nous avons besoin de deux lettres : o et n. Quand tu vois les lettres o et n ensemble, cela fait le son "on".

Par exemple :

  • mon
  • ton
  • bon

Tracé des lettres "o" et "n"

Entraîne-toi à écrire la lettre "o" et la lettre "n" en écriture cursive. Puis, essaie de les lier ensemble pour former "on". C'est comme une petite danse entre les deux lettres !

Lecture de syllabes avec "on"

Maintenant, lisons des syllabes avec le son "on" :

  • mon
  • ton
  • son
  • bon
  • lon

Entraîne-toi à les lire vite et bien !

Chapitre 3

Lecture de mots et phrases avec "on"

Lecture de mots fréquents contenant "on"

Lis ces mots. Tu les connais sûrement déjà !

  • le pont
  • le bonbon
  • le mouton
  • le savon
  • le ballon

Ces mots sont des mots "amis" qui contiennent le son "on".

Lecture de phrases simples

Lisons ensemble ces petites phrases :

  • Maman prépare un bon bonbon.
  • Le mouton est sur le pont.
  • J'ai gonflé un ballon.

N'oublie pas de faire une pause quand tu vois un point.

Jeux de lecture et de reconnaissance

Cherche tous les mots avec "on" dans ton livre préféré. Fais une liste ! On peut aussi jouer à un jeu : je dis un mot, et tu me dis s'il y a le son "on" dedans.

Chapitre 4

Écriture de mots avec "on"

Dictée de syllabes et de mots simples

Prends ton crayon ! Écris les syllabes et les mots que je vais te dire :

  • mon
  • son
  • bonbon
  • pont

Vérifie bien que tu as mis le "o" et le "n" pour faire le son "on".

Compléter des mots avec "on"

Complète les mots avec les lettres qui manquent : _ ton, _bon.

  • mout_ _
  • b_ _bon

C'est facile, il faut juste ajouter "on" !

Écriture de petites phrases

Écris une phrase courte avec le mot "bonbon". N'oublie pas la majuscule au début et le point à la fin.

Chapitre 5

Réinvestissement et consolidation

Activités ludiques autour du son "on"

Chantons une comptine avec des mots en "on" !

  • "Un grand cerf, son pont, son bonbon..." Invente une devinette avec un mot qui contient le son "on".

Production d'écrits créatifs

Dessine un mouton sur un pont et écris une petite légende. Fais une liste de 5 mots que tu connais avec le son "on".

Évaluation formative et bilan

Maintenant, tu es un expert du son "on" ! Pour vérifier, nous ferons un petit exercice pour voir tout ce que tu as appris. C'est pour t'aider à devenir encore meilleur !

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Quiz + Flashcards

Suite naturelle

Tu veux aller plus loin que l'article ?

Retrouve le même chapitre dans Wilo avec la suite des questions, la répétition espacée, les corrigés complets et une progression suivie dans le temps.