Éducation nationale françaiseFrançaisCE14 min de lecture

Les sensations

Une version article du chapitre pour comprendre l'essentiel rapidement, vérifier si le niveau correspond, puis basculer vers Wilo pour la pratique guidée et le suivi.

Lecture

4 chapitres

Un parcours éditorialisé et navigable.

Pratique

12 questions

Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.

Objectif

CE1

Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Chapitre 1

Qu'est-ce qu'une sensation ?

Définir le mot "sensation"

Une sensation, c'est ce que notre corps ressent. C'est une réponse à quelque chose qui se passe autour de nous ou en nous. C'est comme une petite information que notre corps nous envoie. Par exemple, quand tu touches un glaçon, tu ressens du froid. C'est une sensation.

Les différentes sensations

Il y a plein de sensations différentes. Certaines sont agréables (comme la douceur d'une couverture), d'autres sont désagréables (comme le bruit fort d'un marteau-piqueur). On peut aussi avoir des sensations qui viennent de l'extérieur (le vent sur le visage) ou de l'intérieur (la faim dans le ventre).

Pourquoi ressentons-nous des sensations ?

Nous ressentons des sensations pour plusieurs raisons :

  • Pour comprendre le monde autour de nous.
  • Pour nous protéger (par exemple, la douleur nous dit de retirer notre main d'une chose chaude).
  • Pour nous aider à exprimer nos émotions.

Chapitre 2

Les cinq sens et leurs sensations

La vue : ce que je vois

C'est avec nos yeux que l'on voit. On peut voir les couleurs (rouge, bleu), les formes (rond, carré), et les tailles (grand, petit). On voit aussi la lumière et l'obscurité.

L'ouïe : ce que j'entends

C'est avec nos oreilles que l'on entend. On entend les sons forts ou doux, les sons aigus (comme un sifflet) ou graves (comme un tambour). On entend la musique et les bruits.

L'odorat : ce que je sens

C'est avec notre nez que l'on sent les odeurs. Il y a des bonnes odeurs (une fleur) et des mauvaises odeurs (une poubelle). On peut parfois reconnaître des choses juste par leur odeur.

Le goût : ce que je goûte

C'est avec notre langue que l'on goûte. On peut sentir si c'est sucré, salé, acide ou amer. On sent aussi la texture des aliments (croquant, mou).

Le toucher : ce que je touche

C'est avec notre peau que l'on touche. On peut sentir si quelque chose est doux ou rugueux, chaud ou froid. On sent aussi la pression et même la douleur.

Chapitre 3

Exprimer et reconnaître les sensations

Mettre des mots sur mes sensations

C'est important de savoir dire ce que l'on ressent. On utilise des adjectifs pour décrire les sensations : "C'est chaud !", "C'est doux !", "C'est fort !". Cela aide les autres à comprendre.

Les sensations et les émotions

Les sensations sont souvent liées à nos émotions. Par exemple, quand on a peur, on peut avoir froid ou le ventre serré. Quand on est joyeux, on peut ressentir une chaleur agréable. Notre corps et nos émotions travaillent ensemble.

Reconnaître les sensations des autres

On peut comprendre ce que les autres ressentent en regardant leurs expressions (leur visage) ou en écoutant ce qu'ils disent. C'est ce qu'on appelle l'empathie. C'est important d'être attentif aux autres.

Chapitre 4

Activités et jeux autour des sensations

Jeux des devinettes sensorielles

  • Cache tes yeux avec un bandana. Essaie de reconnaître des objets juste en les touchant.
  • Écoute des sons et devine d'où ils viennent.
  • Sens des odeurs et devine ce que c'est.

Créer un tableau des sensations

Dessine ou colle des images de choses qui te font ressentir différentes sensations. À côté de chaque image, écris quelle sensation tu ressens et quel sens tu utilises.

Écrire sur mes sensations

Écris un petit texte ou un poème sur une sensation que tu aimes ou que tu n'aimes pas. Par exemple, "La douceur du chat" ou "Le bruit de la pluie". Tiens un petit journal de tes découvertes sensorielles.

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Quiz + Flashcards

Suite naturelle

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Retrouve le même chapitre dans Wilo avec la suite des questions, la répétition espacée, les corrigés complets et une progression suivie dans le temps.