Éducation nationale françaiseQuestionner le mondeCE14 min de lecture

La mesure du temps

Une version article du chapitre pour comprendre l'essentiel rapidement, vérifier si le niveau correspond, puis basculer vers Wilo pour la pratique guidée et le suivi.

Lecture

5 chapitres

Un parcours éditorialisé et navigable.

Pratique

12 questions

Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.

Objectif

CE1

Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Chapitre 1

Comprendre le temps qui passe

Le jour et la nuit

La Terre tourne ! C'est pour ça qu'il y a le jour et la nuit.

  • Pendant le jour : il fait clair, on va à l'école, on joue dehors.
  • Pendant la nuit : il fait noir, on dort.

Les moments de la journée

Une journée se découpe en plusieurs moments :

  • Le matin : on se lève, on déjeune.
  • Le midi : on mange.
  • L'après-midi : on travaille à l'école, on joue.
  • Le soir : on dîne, on se prépare à dormir. Ces moments nous aident à organiser nos activités.

Avant, pendant, après

Ces mots nous aident à mettre les choses dans l'ordre :

  • Avant : ce qui s'est passé. (Ex: Avant l'école, je déjeune.)
  • Pendant : ce qui se passe maintenant. (Ex: Pendant la récréation, je joue.)
  • Après : ce qui va se passer. (Ex: Après l'école, je fais mes devoirs.) On peut aussi utiliser hier (avant), aujourd'hui (maintenant) et demain (après).

Chapitre 2

Découvrir la semaine et le mois

Les jours de la semaine

Il y a 7 jours dans une semaine. Voici l'ordre :

  1. Lundi
  2. Mardi
  3. Mercredi
  4. Jeudi
  5. Vendredi
  6. Samedi
  7. Dimanche Les jours d'école sont du lundi au vendredi. Le samedi et le dimanche sont les jours de repos.

Utiliser un calendrier

Le calendrier nous montre les jours, les semaines et les mois.

  • On peut y trouver la date d'aujourd'hui.
  • On peut y marquer les fêtes ou les anniversaires.
  • Une ligne, c'est souvent une semaine.

Les mois de l'année

Il y a 12 mois dans une année. Voici quelques mois : Janvier, Février, Mars, Avril, Mai, Juin, Juillet, Août, Septembre, Octobre, Novembre, Décembre. Chaque mois a un nombre de jours : 30 ou 31 jours (sauf février qui a 28 ou 29 jours).

Chapitre 3

Lire l'heure sur une horloge

L'horloge à aiguilles

Une horloge a des aiguilles :

  • La petite aiguille montre les heures.
  • La grande aiguille montre les minutes.

Lire les heures justes

Quand la grande aiguille est sur le 12, c'est une heure juste. La petite aiguille indique l'heure. Exemple : Si la petite aiguille est sur le 3 et la grande sur le 12, il est 3 heures.

Lire les demi-heures

Quand la grande aiguille est sur le 6, c'est une demi-heure. On dit "et demie". Exemple : Si la petite aiguille est entre le 3 et le 4, et la grande sur le 6, il est 3 heures et demie.

L'horloge numérique

L'horloge numérique affiche les heures avec des chiffres. Exemple : 10:30 signifie 10 heures et 30 minutes (ou 10 heures et demie). Elle est facile à lire sur les réveils ou les fours.

Chapitre 4

Les saisons et l'année

Les quatre saisons

Il y a 4 saisons dans une année :

  • Le printemps : il fait plus doux, les fleurs poussent.
  • L'été : il fait chaud, on part en vacances.
  • L'automne : les feuilles tombent, il pleut plus souvent.
  • L'hiver : il fait froid, parfois il neige. Chaque saison dure environ 3 mois.

L'année entière

Une année, c'est :

  • 12 mois
  • 4 saisons Après une année, une nouvelle année commence. C'est un cycle.

Repères annuels

Dans l'année, il y a des moments importants :

  • Les fêtes : Noël, Pâques.
  • Les vacances : d'été, de Toussaint.
  • Ton anniversaire !

Chapitre 5

Mesurer des durées simples

Comparer des durées

On peut comparer si une action est plus longue ou plus courte qu'une autre.

  • Se brosser les dents est plus court que de regarder un dessin animé.
  • Un match de foot est plus long qu'une récréation.

Utiliser un sablier ou un chronomètre

  • Un sablier mesure le temps avec du sable qui coule. C'est pour des durées courtes.
  • Un chronomètre compte le temps avec des chiffres. On l'utilise pour savoir exactement combien de temps dure une activité.

La notion de minute et d'heure

  • Une minute, c'est une durée assez courte. Il y a 60 secondes dans une minute.
  • Une heure est plus longue. Il y a 60 minutes dans une heure. Exemple : Un cours dure environ une heure.

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Quiz + Flashcards

Suite naturelle

Tu veux aller plus loin que l'article ?

Retrouve le même chapitre dans Wilo avec la suite des questions, la répétition espacée, les corrigés complets et une progression suivie dans le temps.