Les contenances
Une version article du chapitre pour comprendre l'essentiel rapidement, vérifier si le niveau correspond, puis basculer vers Wilo pour la pratique guidée et le suivi.
Lecture
4 chapitres
Un parcours éditorialisé et navigable.
Pratique
12 questions
Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
Objectif
CE2
Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1
Qu'est-ce que la contenance ?
Découverte de la notion de contenance
La contenance, c'est la quantité de liquide ou de matière que l'on peut mettre dans un récipient. C'est l'espace qu'il y a à l'intérieur.
- Une bouteille contient de l'eau.
- Un verre contient du jus.
- Une piscine contient de l'eau pour nager.
On peut dire que la bouteille, le verre ou la piscine ont une contenance.
Comparer des contenances de manière intuitive
On peut facilement savoir quel récipient contient le plus.
- Une grande bouteille contient plus qu'un petit verre.
- Un seau contient plus qu'une tasse.
Pour comparer, on peut imaginer remplir un récipient, puis transvaser dans l'autre. Si ça déborde, c'est que le premier était plus grand !
Vocabulaire lié à la contenance
Voici des mots utiles :
- Plein : le récipient est rempli au maximum.
- Vide : il n'y a rien dedans.
- À moitié plein : il y a la moitié de ce que le récipient peut contenir.
- Verser : faire couler d'un récipient à un autre.
- Transvaser : c'est verser d'un récipient à un autre.
- Contenir : pouvoir mettre quelque chose dedans.
Chapitre 2
L'unité de mesure : le litre
Introduction du litre comme unité de référence
Pour bien comparer les contenances, on utilise une unité de mesure. L'unité principale est le litre. On écrit le litre avec la lettre L. Le litre est l'unité de mesure de la contenance.
Exemples :
- Une bouteille d'eau de 1 litre.
- Une brique de lait d'1 litre.
Estimer des contenances en litres
C'est essayer de deviner combien de litres contient un récipient.
- Une bouteille de soda peut faire 2 litres.
- Un petit verre, c'est moins d'un litre.
- Un seau, c'est souvent 5 litres ou plus.
On compare toujours à une bouteille d'un litre pour mieux estimer.
Utilisation d'un verre doseur gradué en litres
Un verre doseur a des traits (des graduations) qui indiquent les litres. On peut y lire 1 L, 2 L, etc. C'est utile pour mesurer une quantité exacte de liquide. Par exemple, pour une recette, on peut avoir besoin d'un litre et demi d'eau.
Chapitre 3
Les sous-multiples du litre : le demi-litre et le quart de litre
Le demi-litre (1/2 L)
Un demi-litre, c'est la moitié d'un litre. On l'écrit aussi L. Il faut 2 demi-litres pour faire 1 litre. Exemples :
- Une petite brique de lait peut faire un demi-litre.
- Une petite bouteille de jus peut faire un demi-litre.
Le quart de litre (1/4 L)
Un quart de litre, c'est la moitié d'un demi-litre. C'est aussi un litre coupé en quatre. On l'écrit aussi L. Il faut 4 quarts de litre pour faire 1 litre. Exemple :
- Un grand verre peut contenir un quart de litre.
Relations entre litre, demi-litre et quart de litre
Voici comment ces unités sont liées :
- (Deux demi-litres font un litre)
- (Quatre quarts de litre font un litre)
- (Deux quarts de litre font un demi-litre)
Chapitre 4
Mesurer et comparer des contenances
Mesurer avec des récipients étalons
Pour mesurer la contenance d'un récipient inconnu, on peut utiliser des récipients dont on connaît la contenance (des récipients étalons). Par exemple, on remplit une bouteille de 1 L, puis on la vide dans le récipient inconnu. On répète l'opération et on compte combien de litres on a versé.
Comparer des contenances mesurées
Quand on a mesuré des contenances, on peut les comparer.
- Si une bouteille fait 1 L et une autre 2 L, alors .
- Si un seau contient 5 L et un grand pichet 3 L, alors .
- Si deux bouteilles font toutes les deux 1 L, alors .
Résoudre des problèmes simples de contenance
On peut faire des calculs avec les contenances.
- Additionner : J'ai 1 L d'eau et j'ajoute un demi-litre. J'ai .
- Soustraire : J'avais 2 L de jus et j'en ai bu un demi-litre. Il me reste .
- Partager : Si je veux partager 1 L de lait entre 4 enfants, chacun aura de lait.
Après la lecture
Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles
Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.
Suite naturelle
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