La fonction des objets

Regarde autour de toi ! Il y a plein d'objets partout. Dans ta maison, à l'école, dans la rue. Par exemple : une chaise, un stylo, une voiture, une brosse à dents. Chaque objet a un nom et une utilité.

La fonction d'un objet, c'est à quoi il sert. C'est son rôle principal. Par exemple :

• Un lit sert à dormir.
• Un livre sert à lire.
• Une fourchette sert à manger. C'est facile ! Chaque objet est là pour faire quelque chose de précis.

Parfois, un objet peut avoir plusieurs fonctions. On dit qu'il est polyvalent. Par exemple :

• Une cuillère sert à manger, mais aussi à mélanger.
• Un téléphone sert à appeler, mais aussi à prendre des photos ou à jouer. Un objet a souvent une fonction principale, mais peut avoir d'autres petites fonctions.

Ce sont tous les objets que l'on utilise pour les repas. Exemples : l'assiette, le verre, la fourchette, la casserole.

Ce sont les objets que l'on porte sur soi. Exemples : un pantalon, des chaussures, un manteau, un bonnet.

Ce sont les objets pour s'amuser ou travailler à l'école. Exemples : un ballon, une poupée, un crayons, une règle.

Ce sont les objets qui nous aident à aller d'un endroit à un autre. Exemples : un vélo, une valise, un bus.

La forme d'un objet est très importante. Elle aide l'objet à bien remplir sa fonction.

• Une cuillère est creuse pour contenir la nourriture.
• Un marteau a une tête dure pour taper et un manche pour être tenu. La forme n'est pas choisie au hasard !

Les matériaux sont ce avec quoi l'objet est fabriqué (bois, métal, plastique, tissu...). Le choix du matériau dépend de la fonction :

• Un verre est en verre (ou plastique) pour voir le liquide et ne pas fuir.
• Une table est en bois ou en métal pour être solide.

Les inventeurs pensent bien à la forme et aux matériaux pour que l'objet soit le plus utile possible. Ils adaptent l'objet à ce qu'il doit faire.

Les objets changent avec le temps. Les objets anciens n'étaient pas les mêmes que ceux d'aujourd'hui.

• Avant, on écrivait avec une plume, maintenant on utilise un stylo.
• Les téléphones étaient très gros, maintenant ils sont fins. Les formes et les matériaux évoluent.

Les objets changent parce qu'on fait de nouvelles découvertes (progrès techniques) et que nos besoins changent. On veut des objets plus pratiques, plus rapides ou plus petits.

Imagine un objet du futur ! À quoi ressemblerait-il ? Quelle serait sa fonction ? Il pourrait nous aider d'une nouvelle façon.

Il faut toujours utiliser les objets en toute sécurité. Lis les consignes si tu ne sais pas comment faire. Par exemple, ne cours pas avec des ciseaux !

Pour que tes objets durent longtemps, il faut en prendre soin :

• Nettoie-les.
• Range-les bien à leur place.
• Si c'est cassé, essaie de réparer si tu peux.

Quand un objet ne sert plus, on peut le recycler. Ça veut dire qu'on le transforme pour en faire un nouvel objet. On peut aussi donner un objet qui ne nous sert plus à quelqu'un d'autre. C'est une façon de ne pas gaspiller !