Éducation nationale françaiseQuestionner le mondeCE24 min de lecture

Lair

Une version article du chapitre pour comprendre l'essentiel rapidement, vérifier si le niveau correspond, puis basculer vers Wilo pour la pratique guidée et le suivi.

Lecture

5 chapitres

Un parcours éditorialisé et navigable.

Pratique

12 questions

Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.

Objectif

CE2

Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Chapitre 1

Qu'est-ce que l'air ?

L'air est partout

L'air est tout autour de nous. On ne le voit pas, mais il est là ! Il remplit tous les espaces, même ceux que l'on pense vides. Par exemple, il y a de l'air dans une bouteille vide. L'air est invisible.

On ne le voit pas, mais on le sent

Même si on ne voit pas l'air, on peut le sentir. Quand il fait du vent, on sent l'air bouger sur notre peau. C'est aussi l'air que l'on respire. Quand l'air bouge, on l'appelle le vent.

L'air a-t-il une place ?

Oui, l'air prend de la place !

  • Prends un sac en plastique vide. Souffle dedans. Le sac gonfle. C'est l'air qui prend de la place à l'intérieur.
  • Un ballon de baudruche gonflé est rempli d'air. L'air à l'intérieur du ballon prend toute la place.

Chapitre 2

Les propriétés de l'air

L'air est compressible

L'air peut être "écrasé" ! C'est ce qu'on appelle la compressibilité.

  • Prends une seringue sans aiguille. Bouche le bout avec ton doigt. Pousse le piston. Tu sens que l'air est "écrasé" et prend moins de place. On peut réduire le volume de l'air.

L'air est expansible

L'air peut aussi prendre plus de place. C'est l'expansibilité.

  • Si tu ouvres une bouteille de parfum, l'odeur se répand dans toute la pièce. L'air du parfum prend tout l'espace disponible. L'air se dilate.

L'air a une masse

Même si on ne le voit pas, l'air n'est pas "rien". Il pèse un peu.

  • Imagine deux ballons de baudruche, un gonflé et un dégonflé. Le ballon gonflé avec de l'air est un peu plus lourd que le ballon vide. L'air pèse quelque chose.

Chapitre 3

L'air et la respiration

Pourquoi respirons-nous ?

Nous avons besoin d'air pour vivre ! L'air contient de l'oxygène, un gaz très important pour notre corps. Quand nous respirons, l'air entre dans notre corps et l'oxygène nous aide à avoir de l'énergie.

Comment respirons-nous ?

Nous respirons avec nos poumons.

  • Quand nous inspirons (nous prenons de l'air), l'air entre par notre nez ou notre bouche et va jusqu'à nos poumons.
  • Quand nous expirons (nous rejetons de l'air), l'air sort de nos poumons. L'air circule dans notre corps.

L'air que nous rejetons

L'air que nous rejetons n'est pas le même que celui que nous inspirons.

  • Il contient moins d'oxygène et plus de dioxyde de carbone.
  • Il est aussi plus chaud et plus humide. Si tu souffles sur une vitre, tu verras de la buée.

Chapitre 4

L'air en mouvement : le vent

Qu'est-ce que le vent ?

Le vent, c'est de l'air qui bouge. Quand l'air se déplace d'un endroit à un autre, cela crée du vent. Le vent est de l'air en mouvement.

Observer le vent

On ne voit pas le vent, mais on voit ce qu'il fait.

  • Les feuilles des arbres bougent.
  • Les drapeaux flottent.
  • Un moulin à vent tourne quand il y a du vent.

L'utilité du vent

Le vent est utile !

  • Il fait voler les cerfs-volants.
  • Il fait avancer les bateaux à voile.
  • Il peut aussi produire de l'électricité grâce aux grandes éoliennes.

Chapitre 5

L'air et notre environnement

L'air pur et l'air pollué

Il est important d'avoir de l'air pur pour notre santé. Mais parfois, l'air est pollué par les voitures, les usines ou le chauffage. L'air pollué peut nous rendre malades.

Protéger la qualité de l'air

Nous pouvons aider à avoir un air plus propre.

  • Utiliser moins la voiture.
  • Économiser l'énergie à la maison.
  • Planter des arbres, car ils aident à nettoyer l'air. Chacun peut agir pour un air plus pur.

L'air et le climat

L'air autour de la Terre forme l'atmosphère. L'air influence la météo :

  • Il y a des nuages dans l'air.
  • Il fait pleuvoir ou neiger.
  • L'air nous protège aussi du soleil trop fort.

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Quiz + Flashcards

Suite naturelle

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