Les rythmes du temps

Le temps est ce qui passe. Il nous permet de voir les choses changer. Le temps ne s'arrête jamais. Il avance toujours. On peut mesurer le temps pour savoir combien de temps dure quelque chose.

On utilise les mots "avant", "pendant" et "après" pour situer les événements.

• Avant : Ce qui s'est passé.
• Pendant : Ce qui se passe maintenant.
• Après : Ce qui va se passer. Exemple : J'ai mangé avant de jouer. Je joue maintenant. Je vais me coucher après. C'est la chronologie, l'ordre des événements.

Pour mesurer le temps, nous avons des outils :

• L'horloge et la montre : Elles nous donnent l'heure.
• Le calendrier : Il nous montre les jours, les semaines et les mois.
• Le sablier : Il mesure de petites durées, comme 3 minutes.

Il y a 7 jours dans une semaine : Lundi, Mardi, Mercredi, Jeudi, Vendredi, Samedi, Dimanche. Ils se suivent toujours dans le même ordre. Chaque jour, on fait des activités différentes.

Il y a 12 mois dans une année : Janvier, Février, Mars, Avril, Mai, Juin, Juillet, Août, Septembre, Octobre, Novembre, Décembre. Certains mois ont 30 jours, d'autres 31. Février est spécial avec 28 ou 29 jours.

Le calendrier nous aide à :

• Repérer une date (par exemple, le 15 mars).
• Savoir combien de jours il y a entre deux dates.
• Voir les fêtes et les événements importants.

Il y a 4 saisons dans une année :

1. Le printemps
2. L'été
3. L'automne
4. L'hiver Chaque saison dure environ 3 mois. Elles se suivent toujours dans le même ordre.

• Printemps : Il fait plus doux, les fleurs poussent.
• Été : Il fait chaud, on peut se baigner.
• Automne : Les feuilles tombent, il pleut plus souvent.
• Hiver : Il fait froid, parfois il neige. Le temps change beaucoup d'une saison à l'autre.

Les saisons changent parce que la Terre tourne autour du Soleil. La Terre est un peu penchée. C'est pour ça que le Soleil ne nous éclaire pas toujours de la même façon. Les saisons reviennent chaque année dans le même ordre.

Pendant le jour, il fait clair grâce au Soleil. On va à l'école, on joue. Pendant la nuit, il fait sombre. On dort. La lumière du Soleil est très importante pour le jour.

La Terre tourne sur elle-même. C'est comme une toupie ! Quand notre côté de la Terre fait face au Soleil, c'est le jour. Quand notre côté est à l'ombre du Soleil, c'est la nuit. Un tour complet de la Terre, c'est 24 heures : un jour et une nuit.

On divise la journée en plusieurs moments :

• Le matin : On se lève, on déjeune.
• Le midi : C'est l'heure du déjeuner.
• L'après-midi : On travaille, on joue.
• Le soir : On dîne, on se prépare à dormir. Ces moments nous aident à organiser nos routines quotidiennes.

Pour raconter ta vie, tu peux mettre les événements dans l'ordre. Exemple : Ma naissance, ma première rentrée à l'école, mes vacances. C'est comme une petite frise chronologique de ta vie.

L'histoire, c'est ce qui s'est passé avant nous. Très, très avant. Il y a de très longues périodes, comme la préhistoire (quand les dinosaures vivaient, puis les premiers hommes) ou l'Antiquité (quand il y avait les Égyptiens et les Romains). Des événements importants ont changé le monde, comme l'invention de l'écriture.

Une frise chronologique est une longue ligne sur laquelle on place les événements dans l'ordre du temps. On met les événements du plus ancien au plus récent. C'est un outil pour bien comprendre le passé.