Les démonstratifs

Un démonstratif est un mot qui sert à montrer ou à désigner avec précision une personne, un animal ou une chose. C'est un peu comme si tu pointais du doigt !

• Rôle principal : Il indique clairement de quoi ou de qui on parle.
• Différence avec l'article : Un article (le, un, des) introduit un nom de manière plus générale. Un démonstratif, lui, pointe spécifiquement.
  • Exemple : "Je vois un chien" (n'importe quel chien) vs "Je vois ce chien" (celui-là en particulier).

Il existe différentes catégories de démonstratifs, que nous allons étudier en détail :

• Adjectifs démonstratifs : ce, cet, cette, ces (toujours placés devant un nom).
• Pronoms démonstratifs simples : celui, celle, ceux, celles (remplacent un nom).
• Pronoms démonstratifs composés : celui-ci, celle-là, ceux-ci, celles-là (remplacent un nom en précisant la proximité/éloignement).
• Pronoms démonstratifs neutres : ce, ceci, cela, ça (désignent une idée, une situation).

Les démonstratifs sont très utiles pour plusieurs raisons :

1. Précision dans la désignation : Ils permettent de savoir exactement de quel élément on parle.
   • Exemple : "Donne-moi ce livre, s'il te plaît." (pas n'importe quel livre, celui que je pointe).
2. Éviter les répétitions : Les pronoms démonstratifs sont parfaits pour ne pas répéter un nom déjà mentionné.
   • Exemple : "J'ai deux stylos ; je préfère celui qui est bleu." (au lieu de "le stylo qui est bleu").
3. Contexte d'utilisation : Ils sont essentiels pour la clarté du discours, que ce soit à l'oral ou à l'écrit.

Voici les différentes formes des adjectifs démonstratifs :

• Ce : Utilisé devant un nom masculin singulier qui commence par une consonne ou un "h" aspiré.
  • Exemple : ce garçon, ce chien, ce héros.
• Cet : Utilisé devant un nom masculin singulier qui commence par une voyelle (a, e, i, o, u, y) ou un "h" muet.
  • Exemple : cet arbre, cet enfant, cet hôtel.
• Cette : Utilisé devant un nom féminin singulier (qu'il commence par une consonne ou une voyelle).
  • Exemple : cette fille, cette amie, cette histoire.
• Ces : Utilisé devant un nom au pluriel (masculin ou féminin).
  • Exemple : ces garçons, ces filles, ces arbres.

L'adjectif démonstratif est toujours placé juste avant le nom qu'il désigne. Il est un déterminant du nom.

• Il s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il accompagne.
  • Exemple : "Regarde ces belles fleurs !" (fleurs est féminin pluriel, donc "ces").
  • Exemple : "J'adore cet oiseau." (oiseau est masculin singulier et commence par une voyelle, donc "cet").

Pour apporter plus de précision sur la position de l'élément désigné, on peut ajouter les suffixes -ci ou -là après le nom :

• -ci : Indique la proximité, ce qui est proche de celui qui parle.
  • Exemple : "Prends ce livre-ci." (le livre qui est ici, près de moi).
• -là : Indique l'éloignement, ce qui est loin de celui qui parle.
  • Exemple : "Je préfère cette voiture-là." (la voiture qui est là-bas).
• Ces suffixes peuvent aussi avoir une valeur expressive ou permettre de distinguer deux éléments.
  • Exemple : "Entre ce pull-ci et ce pull-là, lequel préfères-tu ?"

Comme les adjectifs, ils s'accordent en genre et en nombre avec le nom qu'ils remplacent :

• Celui : Remplace un nom masculin singulier.
  • Exemple : "Mon vélo est plus rapide que celui de Paul." (celui = le vélo)
• Celle : Remplace un nom féminin singulier.
  • Exemple : "J'aime bien ta veste, mais je préfère celle de Marie." (celle = la veste)
• Ceux : Remplace un nom masculin pluriel.
  • Exemple : "Ces gâteaux sont bons, mais ceux de ma grand-mère sont meilleurs." (ceux = les gâteaux)
• Celles : Remplace un nom féminin pluriel.
  • Exemple : "Les fleurs du jardin sont jolies, mais celles du balcon sont magnifiques." (celles = les fleurs)

Le rôle principal des pronoms démonstratifs est d'éviter la répétition d'un nom déjà mentionné (l'antécédent).

• Exemple : "Tu as vu mon chien ? Oui, celui qui court là-bas ?"
• Il reprend un antécédent clairement identifiable dans le contexte.

Les pronoms démonstratifs simples sont très souvent suivis d'une proposition relative (introduite par qui, que, dont, où). Cette construction permet d'apporter une précision sur l'élément désigné.

• Celui qui / que / dont / où...
• Celle qui / que / dont / où...
• Ceux qui / que / dont / où...
• Celles qui / que / dont / où...

Exemples :

• "Je préfère celui qui chante bien."
• "Prends celle que tu veux."
• "Ce sont ceux dont je t'ai parlé."
• "J'ai visité plusieurs villes, mais celle où j'aimerais vivre est Paris." Cette structure permet de former des phrases complexes et plus riches.

On ajoute simplement -ci ou -là aux pronoms simples :

• Masculin singulier : celui-ci, celui-là
• Féminin singulier : celle-ci, celle-là
• Masculin pluriel : ceux-ci, ceux-là
• Féminin pluriel : celles-ci, celles-là

Leur différence de sens est liée à la proximité ou à l'éloignement.

Ces suffixes ont la même fonction que pour les adjectifs démonstratifs :

• Suffixe -ci : Désigne un élément proche de la personne qui parle, ou le dernier élément cité dans une liste.
  • Exemple : "Entre les deux livres, je choisis celui-ci." (le plus proche ou le plus récent dans la discussion)
• Suffixe -là : Désigne un élément éloigné de la personne qui parle, ou le premier élément cité dans une liste.
  • Exemple : "Donne-moi la règle qui est sur la table, pas celle-là sur l'étagère."
• Ils sont souvent utilisés pour marquer une opposition entre deux éléments.
  • Exemple : "J'ai deux stylos, un rouge et un bleu. J'utilise celui-ci (le rouge) pour écrire, et celui-là (le bleu) pour dessiner."

Les pronoms démonstratifs composés contribuent à la clarté de la référence dans une conversation ou un texte.

• Ils permettent d'éviter l'ambiguïté quand plusieurs éléments ont été mentionnés.
  • Exemple : "J'hésite entre la pomme et la poire. Je prends celle-ci (la poire, si c'est la dernière mentionnée)."
• Dans des dialogues, ils aident à bien comprendre de quoi il est question.
  • "Tu préfères ce chapeau ou cet autre ?" "Je préfère celui-ci."

Le pronom neutre ce est principalement utilisé avec le verbe "être" au présent, à l'imparfait, et au futur simple (et parfois au passé composé).

• C'est / Ce sont :
  • "C'est ma sœur." (pour une personne singulière)
  • "Ce sont mes parents." (pour des personnes plurielles)
  • "C'est difficile." (pour une idée, une situation)
• C'était / C'étaient :
  • "C'était une belle journée."
  • "C'étaient de bons moments."
• Il peut aussi être utilisé dans des expressions comme "Ce qui est important, c'est de participer."
• Il représente une idée, une situation ou un fait plutôt qu'un objet concret.

Ces pronoms désignent également une chose ou une idée indéfinie.

• Ceci : Désigne ce qui est proche de l'interlocuteur ou ce qui va être dit.
  • Exemple : "Écoutez ceci attentivement." (ce que je vais dire maintenant)
• Cela : Désigne ce qui est éloigné ou ce qui a déjà été dit.
  • Exemple : "Tu te souviens de l'accident ? Cela m'a beaucoup marqué."
• Ça : C'est la forme familière et très courante de "cela".
  • Exemple : "Ça va ?" (cela va ?) ; "Je ne comprends pas ça."
  • Attention, "ça" est à éviter dans un style très soutenu.

Les pronoms démonstratifs neutres peuvent avoir différentes fonctions dans la phrase :

• Sujet : "C'est la vérité." ; "Cela me plaît."
• Complément d'objet direct (COD) : "Je ne comprends pas cela."
• Ils peuvent aussi reprendre une phrase entière ou une idée globale.
  • Exemple : "Il pleut. Ceci est bien pour les plantes."

Consigne : Dans les phrases suivantes, repère tous les démonstratifs et indique s'il s'agit d'un adjectif ou d'un pronom. Pour les pronoms, précise s'il est simple, composé ou neutre.

1. J'aime bien ce pull.
2. Ceci est très important.
3. Regarde ces oiseaux-là.
4. Celle qui porte les lunettes est ma cousine.
5. Cet hôtel est magnifique.
6. Ça ne me dit rien.

Consigne 1 : Complète les phrases avec l'adjectif démonstratif qui convient : ce, cet, cette, ces.

1. J'ai vu _____ film hier soir. (masculin singulier)
2. _____ idée est excellente ! (féminin singulier)
3. _____ amis viennent nous voir. (masculin pluriel)
4. _____ homme est très grand. (masculin singulier, h muet)

Consigne 2 : Remplace les mots soulignés par un pronom démonstratif simple ou composé.

1. J'ai acheté deux robes ; je préfère la robe bleue.
2. Ces chaussures sont belles, mais les chaussures rouges sont plus confortables.
3. Mon chien est plus joueur que le chien de mon voisin.

Consigne : Décris ton objet préféré (un jouet, un livre, un vêtement, etc.) en utilisant au moins deux adjectifs démonstratifs, deux pronoms démonstratifs simples (avec une proposition relative) et un pronom démonstratif neutre.

Exemple de début : "Mon objet préféré est mon vélo. Ce vélo m'a été offert pour mon anniversaire. Celui qui me l'a offert est mon grand-père. C'est un cadeau que j'adore..."