Éducation nationale françaiseLangue vivanteCM15 min de lecture

« Be » au présent

Une version article du chapitre pour comprendre l'essentiel rapidement, vérifier si le niveau correspond, puis basculer vers Wilo pour la pratique guidée et le suivi.

Lecture

5 chapitres

Un parcours éditorialisé et navigable.

Pratique

12 questions

Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.

Objectif

CM1

Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Chapitre 1

Introduction au verbe "Be"

Qu'est-ce que le verbe "Be" ?

Le verbe "Be" est un mot très important en anglais. Il veut dire "être" en français. C'est un verbe que l'on utilise tout le temps ! Exemple : I am happy. (Je suis content.)

Pourquoi apprendre "Be" ?

Apprendre "Be" t'aide à :

  • Décrire des personnes : She is tall. (Elle est grande.)
  • Décrire des choses : It is a book. (C'est un livre.)
  • Parler de toi : I am 9 years old. (J'ai 9 ans.) C'est la base pour bien parler anglais !

Écoute et répétition

C'est important d'écouter comment on prononce "Be". Ton professeur va te montrer. Écoute bien et répète après lui. Fais-le plusieurs fois pour t'entraîner ! Bien prononcer aide à mieux comprendre.

Chapitre 2

Les formes de "Be" avec les pronoms personnels

Je suis (I am)

Quand tu parles de toi, tu dis I am.

  • I (je) \rightarrow am Exemples :
  • I am Paul. (Je suis Paul.)
  • I am a student. (Je suis un élève.)

Tu es (You are)

Quand tu parles à une seule personne (un ami, par exemple), tu dis You are.

  • You (tu) \rightarrow are Exemples :
  • You are nice. (Tu es gentil.)
  • You are my friend. (Tu es mon ami.)

Il/Elle est (He/She is)

Quand tu parles d'un garçon, tu dis He is. Quand tu parles d'une fille, tu dis She is.

  • He (il) \rightarrow is
  • She (elle) \rightarrow is Exemples :
  • He is happy. (Il est content.)
  • She is my sister. (Elle est ma sœur.)

Nous sommes (We are)

Quand tu parles de toi et d'autres personnes (nous), tu dis We are.

  • We (nous) \rightarrow are Exemples :
  • We are friends. (Nous sommes amis.)
  • We are in CM1. (Nous sommes en CM1.)

Ils/Elles sont (They are)

Quand tu parles de plusieurs personnes ou de plusieurs choses (ils/elles), tu dis They are.

  • They (ils/elles) \rightarrow are Exemples :
  • They are children. (Ce sont des enfants.)
  • They are red. (Ils sont rouges.) (pour des objets)

Chapitre 3

Utilisation de "Be" pour se présenter et décrire

Se présenter : "I am..."

Pour dire qui tu es :

  • I am [ton nom]. (Je suis [ton nom].)
  • I am [ton âge] years old. (J'ai [ton âge] ans.)
  • I am from France. (Je viens de France.)

Décrire des personnes : "He/She is..."

Pour parler de quelqu'un d'autre :

  • He is tall. (Il est grand.)
  • She is happy. (Elle est contente.)
  • He is a doctor. (Il est médecin.)

Décrire des objets/lieux : "It is..."

Pour parler d'une chose ou d'un lieu, on utilise It is.

  • It is a big house. (C'est une grande maison.)
  • It is blue. (C'est bleu.)
  • It is cold. (Il fait froid.)

Chapitre 4

Construire des phrases simples avec "Be"

Phrases affirmatives

C'est la manière la plus simple de faire une phrase. Sujet + Be + Complément

  • I am a boy.
  • She is pretty.
  • They are students.

Phrases négatives (avec "not")

Pour dire que quelque chose n'est pas, on ajoute not après "Be".

  • I am not sad. (Je ne suis pas triste.)
  • He is not tall. (Il n'est pas grand.) On peut aussi utiliser des formes courtes :
  • is not \rightarrow isn't
  • are not \rightarrow aren't Exemple : She isn't here. (Elle n'est pas ici.)

Questions (avec inversion)

Pour poser une question, on met le verbe "Be" avant le sujet. Be + Sujet + Complément ?

  • Am I right? (Ai-je raison ?)
  • Is she happy? (Est-elle contente ?)
  • Are you ready? (Es-tu prêt ?) Pour y répondre :
  • Yes, I am. (Oui, je le suis.)
  • No, I'm not. (Non, je ne le suis pas.)
  • Yes, she is. (Oui, elle l'est.)

Chapitre 5

Activités et jeux pour pratiquer "Be"

Jeu de rôle : Présentations

Fais semblant de rencontrer un ami.

  • Dis : Hello! I am [ton nom].
  • Demande : What is your name?
  • Réponds : I am [son nom].

Décrire des images

Regarde une image. Décris ce que tu vois avec "Be".

  • She is smiling. (Elle sourit.)
  • It is a cat. (C'est un chat.)
  • They are playing. (Ils jouent.)

Chansons et comptines

Écoute des chansons où l'on utilise "Be". Chante avec elles pour mémoriser les formes. C'est amusant et ça aide à bien prononcer !

Exercices à trous et appariement

Ton professeur te donnera des exercices. Par exemple :

  • Complète : I _____ happy. (Tu dois écrire "am")
  • Relie le pronom à la bonne forme de "Be" :
    • I \rightarrow am
    • She \rightarrow is
    • They \rightarrow are

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Quiz + Flashcards

Suite naturelle

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