Le présent simple
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Lecture
5 chapitres
Un parcours éditorialisé et navigable.
Pratique
12 questions
Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
Objectif
CM1
Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1
Qu'est-ce que le présent simple ?
À quoi sert le présent simple ?
Le présent simple est un temps que l'on utilise souvent en anglais. Il sert à :
- Parler de nos habitudes : ce que l'on fait souvent.
- Décrire des faits généraux : des choses qui sont toujours vraies.
- Exprimer des vérités : des choses que tout le monde sait.
Quand l'utiliser ?
On utilise le présent simple pour :
- Les actions répétées : "Je mange des pommes tous les jours."
- Les routines quotidiennes : "Je me lève à 7h du matin."
- Les informations permanentes : "Le soleil se lève à l'est."
Mots clés du présent simple
Certains mots nous aident à savoir qu'il faut utiliser le présent simple. Ce sont des mots clés :
- Always (toujours)
- Often (souvent)
- Sometimes (parfois)
- Never (jamais)
- Every day (tous les jours)
Chapitre 2
Construire des phrases affirmatives
Avec les pronoms I, You, We, They
C'est très facile !
- Le verbe ne change pas.
- On met le sujet (qui fait l'action) et juste après le verbe (à sa forme de base).
- Forme : Sujet + Verbe
- Exemples :
- I play football. (Je joue au football.)
- You sing well. (Tu chantes bien.)
- We eat pizza. (Nous mangeons de la pizza.)
- They read books. (Ils lisent des livres.)
Avec les pronoms He, She, It
Attention ici, il y a une petite règle à retenir !
- On doit ajouter un 's' à la fin du verbe.
- C'est la règle du 's' à la 3ème personne du singulier.
- Forme : Sujet + Verbe + s
- Exemples :
- He plays football. (Il joue au football.)
- She sings well. (Elle chante bien.)
- It rains a lot. (Il pleut beaucoup.)
Cas particuliers pour le 's'
Parfois, le 's' se transforme un peu :
- Si le verbe finit par -ch, -sh, -s, -x, -z, -o, on ajoute -es.
- He watches TV. (Il regarde la télé.)
- She goes to school. (Elle va à l'école.)
- Si le verbe finit par -y et qu'il y a une consonne avant (comme dans "study"), le -y devient -ies.
- She studies English. (Elle étudie l'anglais.)
- Mais : He plays (car il y a une voyelle avant le 'y').
Chapitre 3
Construire des phrases négatives
Utilisation de 'do not' (don't)
Pour dire qu'on ne fait PAS quelque chose avec I, You, We, They :
- On utilise do not (ou sa forme courte : don't).
- Forme : Sujet + don't + Verbe (forme de base)
- Exemples :
- I don't play football. (Je ne joue pas au football.)
- They don't read books. (Ils ne lisent pas de livres.)
Utilisation de 'does not' (doesn't)
Pour He, She, It, c'est différent :
- On utilise does not (ou sa forme courte : doesn't).
- Très important : après "doesn't", le verbe ne prend plus de 's' !
- Forme : Sujet + doesn't + Verbe (forme de base)
- Exemples :
- He doesn't play football. (Il ne joue pas au football.)
- She doesn't sing well. (Elle ne chante pas bien.)
Mettre des phrases à la forme négative
Pour transformer une phrase affirmative en négative :
- "You eat apples." "You don't eat apples."
- "He likes cats." "He doesn't like cats." (Attention, plus de 's' !)
Chapitre 4
Construire des phrases interrogatives
Poser des questions avec 'Do'
Pour poser une question avec I, You, We, They :
- On met Do au début de la phrase.
- Forme : Do + Sujet + Verbe (forme de base) ?
- Exemples :
- Do you play football? (Joues-tu au football ?)
- Do they read books? (Lisent-ils des livres ?)
- Réponses courtes : Yes, I do. / No, I don't.
Poser des questions avec 'Does'
Pour He, She, It :
- On met Does au début de la phrase.
- Le verbe ne prend pas de 's' après "Does".
- Forme : Does + Sujet + Verbe (forme de base) ?
- Exemples :
- Does he play football? (Joue-t-il au football ?)
- Does she sing well? (Chante-t-elle bien ?)
- Réponses courtes : Yes, he does. / No, he doesn't.
Mettre des phrases à la forme interrogative
Pour transformer une phrase affirmative en question :
- "You like pizza." "Do you like pizza?"
- "She eats an apple." "Does she eat an apple?" (Attention, plus de 's' !)
Chapitre 5
Le verbe 'to be' au présent simple
Formes de 'to be' (am, is, are)
Le verbe to be (être) est spécial, il a ses propres formes :
- I am (Je suis)
- You are (Tu es / Vous êtes)
- He is (Il est)
- She is (Elle est)
- It is (C'est / Il/Elle est - pour les choses ou animaux)
- We are (Nous sommes)
- They are (Ils/Elles sont)
Phrases affirmatives avec 'to be'
On utilise "am", "is" ou "are" pour décrire des personnes ou des choses.
- Forme : Sujet + am/is/are + complément
- Exemples :
- I am happy. (Je suis content.)
- She is a girl. (C'est une fille.)
- We are friends. (Nous sommes amis.)
- On peut faire des contractions : I'm, you're, he's, she's, it's, we're, they're.
Phrases négatives et interrogatives avec 'to be'
Le verbe "to be" n'a pas besoin de "do" ou "does" !
- Négation : On ajoute not après "am", "is" ou "are".
- I am not sad. (Je ne suis pas triste.)
- He is not (isn't) tall. (Il n'est pas grand.)
- They are not (aren't) at home. (Ils ne sont pas à la maison.)
- Interrogation : On met "Am", "Is" ou "Are" au début de la phrase.
- Are you happy? (Es-tu content ?)
- Is she a teacher? (Est-elle une maîtresse ?)
Après la lecture
Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles
Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.
Suite naturelle
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