Éducation nationale françaiseMathématiquesCM15 min de lecture

Lire ecrire et representer une fraction decimale

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Lecture

5 chapitres

Un parcours éditorialisé et navigable.

Pratique

12 questions

Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.

Objectif

CM1

Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Chapitre 1

Qu'est-ce qu'une fraction décimale ?

Comprendre le concept de fraction

Une fraction est une façon d'écrire une partie d'un tout. Imagine un gâteau coupé en plusieurs parts égales. Si tu prends une part, c'est une fraction du gâteau. Une fraction a deux nombres :

  • Le numérateur (en haut) : C'est le nombre de parts que tu prends.
  • Le dénominateur (en bas) : C'est le nombre total de parts égales.

Exemple : 12\frac{1}{2} signifie 1 part sur 2 parts égales.

Introduction aux fractions décimales

Les fractions décimales sont des fractions spéciales. Leur dénominateur est toujours 10, 100, 1000, etc. Elles sont "décimales" car elles sont liées à notre système de nombres qui utilise la base 10 (dix doigts, dix unités, etc.). Exemples : 310\frac{3}{10}, 25100\frac{25}{100}, 1251000\frac{125}{1000}.

Lire une fraction décimale

Pour lire une fraction décimale, on lit d'abord le numérateur, puis le dénominateur en utilisant des mots spéciaux :

  • ?10\frac{?}{10} se lit "dixièmes". Exemple : 310\frac{3}{10} se lit "trois dixièmes".
  • ?100\frac{?}{100} se lit "centièmes". Exemple : 25100\frac{25}{100} se lit "vingt-cinq centièmes".
  • ?1000\frac{?}{1000} se lit "millièmes".

Chapitre 2

Représenter les fractions décimales

Représentation sur une bande ou un segment

On peut dessiner une fraction décimale.

  1. Dessine une bande ou un segment. C'est ton "unité" (le tout).
  2. Divise-la en 10, 100 (ou plus) parts égales.
  3. Colorie le nombre de parts indiqué par le numérateur. Exemple : Pour 310\frac{3}{10}, tu divises une bande en 10 et tu en colories 3.

Représentation avec des figures géométriques

Tu peux aussi utiliser des formes comme des carrés ou des disques.

  1. Dessine un carré (l'unité).
  2. Divise-le en 100 petits carrés (10 lignes de 10).
  3. Hachure le nombre de petits carrés qui représente ta fraction. Exemple : Pour 50100\frac{50}{100}, tu hachures 50 petits carrés.

Représentation avec du matériel de manipulation

Le matériel comme les réglettes ou les cubes peut aider. Si une grande réglette représente l'unité, une petite réglette qui est 10 fois plus petite représente un dixième (110\frac{1}{10}). Cela aide à visualiser que 1010\frac{10}{10} c'est 1 unité entière.

Chapitre 3

Écrire les fractions décimales

Écrire une fraction à partir d'une représentation

Regarde un dessin :

  1. Compte le nombre de parts colorées : c'est le numérateur.
  2. Compte le nombre total de parts égales : c'est le dénominateur.
  3. Écris la fraction : numeˊrateurdeˊnominateur\frac{\text{numérateur}}{\text{dénominateur}}.

Écrire une fraction à partir de sa lecture

Si tu entends "sept dixièmes", tu sais que le numérateur est 7 et le dénominateur est 10. Donc, tu écris 710\frac{7}{10}. Si tu entends "quarante-deux centièmes", tu écris 42100\frac{42}{100}.

Fractions décimales et nombres entiers

Parfois, une fraction décimale peut être égale à un nombre entier. Exemple : 1010\frac{10}{10} c'est 10 parts sur 10, donc c'est une unité entière, c'est 11. Si le numérateur est plus grand que le dénominateur, la fraction est plus grande que 1. Exemple : 1210\frac{12}{10} c'est plus grand que 1. On peut dire que c'est 1010+210\frac{10}{10} + \frac{2}{10}, donc 1+2101 + \frac{2}{10}.

Chapitre 4

Comparer et ordonner les fractions décimales

Comparer des fractions décimales de même dénominateur

Si les fractions ont le même dénominateur (par exemple, toutes en dixièmes ou en centièmes), c'est facile. Il suffit de comparer les numérateurs. Exemple : Compare 310\frac{3}{10} et 710\frac{7}{10}. Comme 3 est plus petit que 7, alors 310<710\frac{3}{10} < \frac{7}{10}.

Comparer des fractions décimales avec des représentations

Tu peux dessiner les fractions sur des bandes ou des droites graduées. La fraction qui prend le plus de place ou qui est le plus loin sur la droite est la plus grande. C'est une bonne manière de visualiser la différence.

Ordonner des fractions décimales

Pour ranger des fractions, tu les compares les unes aux autres.

  • Du plus petit au plus grand (ordre croissant) : 210\frac{2}{10}, 510\frac{5}{10}, 910\frac{9}{10}.
  • Du plus grand au plus petit (ordre décroissant) : 910\frac{9}{10}, 510\frac{5}{10}, 210\frac{2}{10}.

Chapitre 5

Lien entre fractions décimales et nombres décimaux (introduction)

Les dixièmes et la virgule

Les fractions décimales sont très liées aux nombres décimaux (les nombres avec une virgule). 110\frac{1}{10} (un dixième) s'écrit 0,10,1. Le 1 est le premier chiffre après la virgule. Exemple : 310\frac{3}{10} s'écrit 0,30,3. C'est "zéro virgule trois".

Les centièmes et la virgule

1100\frac{1}{100} (un centième) s'écrit 0,010,01. Il faut deux chiffres après la virgule pour les centièmes. Exemple : 25100\frac{25}{100} s'écrit 0,250,25. C'est "zéro virgule vingt-cinq".

Passer d'une écriture à l'autre

Tu peux transformer une fraction décimale en nombre décimal et inversement.

  • Fraction vers nombre décimal : Le dénominateur te dit combien de chiffres il y a après la virgule.
    • 710=0,7\frac{7}{10} = 0,7 (un zéro, un chiffre après la virgule)
    • 75100=0,75\frac{75}{100} = 0,75 (deux zéros, deux chiffres après la virgule)
  • Nombre décimal vers fraction :
    • 0,4=4100,4 = \frac{4}{10}
    • 0,32=321000,32 = \frac{32}{100} Un tableau de numération (unités, dixièmes, centièmes) peut beaucoup t'aider !

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Quiz + Flashcards

Suite naturelle

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