Éducation nationale françaiseSciences et technologieCM14 min de lecture

Le ciel et la Terre

Une version article du chapitre pour comprendre l'essentiel rapidement, vérifier si le niveau correspond, puis basculer vers Wilo pour la pratique guidée et le suivi.

Lecture

4 chapitres

Un parcours éditorialisé et navigable.

Pratique

12 questions

Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.

Objectif

CM1

Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Chapitre 1

Observer le ciel et ses phénomènes

Le jour et la nuit

Chaque jour, il y a le jour et la nuit. C'est l'alternance jour/nuit. La Terre tourne sur elle-même. C'est la rotation de la Terre. Quand une partie de la Terre est face au Soleil, c'est le jour. Quand elle est à l'opposé, c'est la nuit. Cela change nos activités : on travaille le jour, on dort la nuit.

Le Soleil, source de lumière et de chaleur

Le Soleil est notre étoile. C'est l'étoile la plus proche de la Terre. Il nous donne de la lumière et de la chaleur. Sans lui, il n'y aurait pas de vie sur Terre. Attention : il ne faut jamais regarder le Soleil directement, car c'est dangereux pour les yeux.

La Lune et ses phases

La Lune est le satellite naturel de la Terre. Elle tourne autour de la Terre. On ne la voit pas toujours de la même manière. Ce sont les phases de la Lune :

  • Nouvelle Lune : on ne la voit pas.
  • Pleine Lune : on la voit en entier, comme un rond. On peut l'observer avec une lunette.

Les étoiles et les constellations

La nuit, on voit des étoiles. Ce sont des points lumineux. Elles sont très loin. Les planètes, comme Vénus, sont aussi lumineuses mais ne scintillent pas. Plusieurs étoiles forment des dessins dans le ciel. Ce sont des constellations. Par exemple, la Grande Ourse.

Chapitre 2

La Terre dans le Système solaire

Notre planète, la Terre

La Terre est notre maison. Elle a une forme de boule : on dit qu'elle est sphérique. Elle est composée d'eau (océans, mers), de terre (continents) et d'air (atmosphère). Ces éléments rendent la vie possible pour les plantes, les animaux et les humains.

Le Système solaire et ses planètes

Le Système solaire est un ensemble. Au centre, il y a le Soleil. Autour du Soleil, il y a 8 planètes qui tournent :

  1. Mercure
  2. Vénus
  3. Terre
  4. Mars
  5. Jupiter (la plus grande)
  6. Saturne (avec des anneaux)
  7. Uranus
  8. Neptune

Mouvements de la Terre

La Terre fait deux mouvements principaux :

  • Rotation : elle tourne sur elle-même en 24 heures. Cela donne le jour et la nuit.
  • Révolution : elle tourne autour du Soleil en 365 jours (1 an). Cela crée les saisons. L'axe de la Terre est un peu penché. C'est l'inclinaison de l'axe terrestre.

Chapitre 3

Les saisons et le climat

Pourquoi y a-t-il des saisons ?

Il y a quatre saisons parce que la Terre tourne autour du Soleil et que son axe est penché. Quand une partie de la Terre est plus penchée vers le Soleil, il y fait plus chaud : c'est l'été. Quand elle est moins penchée, il fait plus froid : c'est l'hiver.

Caractéristiques des quatre saisons

  • Printemps : il fait plus doux, les plantes poussent.
  • Été : il fait chaud, les jours sont longs.
  • Automne : il fait plus frais, les feuilles tombent.
  • Hiver : il fait froid, les jours sont courts. Les animaux changent aussi leurs habitudes.

Le climat et la météo

La météo, c'est le temps qu'il fait aujourd'hui ou demain (pluie, vent, soleil). Le climat, c'est la météo moyenne sur une longue période (plusieurs années) dans une région. Par exemple, le climat de la France est tempéré. Le climat est plus stable que la météo.

Chapitre 4

L'exploration spatiale et ses découvertes

Les outils pour observer l'espace

Pour regarder l'espace, on utilise des outils :

  • Les télescopes et les lunettes astronomiques pour voir de loin.
  • Les sondes spatiales et les satellites qui voyagent loin et envoient des images.
  • Les stations spatiales où les astronautes vivent et travaillent.

Les voyages dans l'espace

Des hommes et des femmes, les astronautes, sont allés dans l'espace. Le premier homme sur la Lune était Neil Armstrong en 1969. Dans l'espace, on flotte, c'est l'apesanteur.

Découvertes récentes et futures

On cherche si il y a de la vie ailleurs que sur Terre. On explore la planète Mars avec des robots. De nouveaux télescopes, comme le James Webb, nous permettent de voir encore plus loin.

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Quiz + Flashcards

Suite naturelle

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