Éducation nationale françaiseFrançaisCM25 min de lecture

Laccord de ladjectif

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Lecture

5 chapitres

Un parcours éditorialisé et navigable.

Pratique

12 questions

Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.

Objectif

CM2

Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Chapitre 1

Qu'est-ce qu'un adjectif qualificatif ?

Identifier l'adjectif

Un adjectif qualificatif est un mot qui donne une information sur un nom. Il décrit une qualité ou une caractéristique du nom. Exemples : un chien gentil, une voiture rouge. L'adjectif se place souvent après le nom, parfois avant (une belle fleur).

Le rôle de l'adjectif

L'adjectif sert à préciser le nom. Il rend la phrase plus vivante et la description plus riche. Exemple : "J'ai vu une maison." -> "J'ai vu une maison grande et ancienne."

Adjectif et nom : une relation étroite

L'adjectif est comme l'ombre du nom. Il doit toujours s'accorder avec le nom qu'il qualifie. Le nom est le "chef d'orchestre" de l'adjectif. Si le nom est féminin, l'adjectif est féminin. Si le nom est pluriel, l'adjectif est pluriel.

Chapitre 2

L'accord en genre de l'adjectif

Masculin et féminin des noms

En français, chaque nom a un genre : masculin (on dit "un") ou féminin (on dit "une"). Exemples : un garçon (masculin), une fille (féminin). Il est important de connaître le genre du nom pour bien accorder l'adjectif.

Former le féminin des adjectifs (règles générales)

  • Souvent, on ajoute un -e au masculin : grand \rightarrow grande.
  • Si l'adjectif se termine déjà par un -e au masculin, il ne change pas : rouge \rightarrow rouge.
  • Les adjectifs en -er deviennent -ère : léger \rightarrow légère.

Cas particuliers de formation du féminin

  • On peut doubler la consonne finale avant d'ajouter le -e : bon \rightarrow bonne, gros \rightarrow grosse.
  • Certains changent leur terminaison : heureux \rightarrow heureuse, actif \rightarrow active.
  • Quelques-uns sont irréguliers : blanc \rightarrow blanche, sec \rightarrow sèche.

Chapitre 3

L'accord en nombre de l'adjectif

Singulier et pluriel des noms

Chaque nom a aussi un nombre : singulier (un seul) ou pluriel (plusieurs). Exemples : un livre (singulier), des livres (pluriel). Le nombre du nom est important pour l'accord de l'adjectif.

Former le pluriel des adjectifs (règles générales)

  • Souvent, on ajoute un -s au singulier : petit \rightarrow petits.
  • Si l'adjectif se termine déjà par -s ou -x au singulier, il ne change pas : gris \rightarrow gris, doux \rightarrow doux.
  • Les adjectifs en -al deviennent souvent -aux : génial \rightarrow géniaux.

Cas particuliers de formation du pluriel

  • Les adjectifs en -eau deviennent -eaux : beau \rightarrow beaux.
  • Les adjectifs en -eu deviennent -eux : bleu \rightarrow bleus.
  • Certains adjectifs sont invariables (ils ne changent jamais), mais c'est rare à ton niveau.

Chapitre 4

Accorder l'adjectif : genre et nombre ensemble

L'accord avec un seul nom

Pour accorder l'adjectif, regarde d'abord le genre (masculin ou féminin) et ensuite le nombre (singulier ou pluriel) du nom. Exemple : "une fleur" (féminin, singulier) \rightarrow "une fleur jaune". "des chiens" (masculin, pluriel) \rightarrow "des chiens joyeux".

L'accord avec plusieurs noms de même genre

Si l'adjectif qualifie plusieurs noms du même genre, il se met au pluriel et garde ce genre. Exemple : "un chat et un chien" (masculin) \rightarrow "un chat et un chien gentils". "une table et une chaise" (féminin) \rightarrow "une table et une chaise grandes".

L'accord avec plusieurs noms de genres différents

Si l'adjectif qualifie plusieurs noms de genres différents, il se met toujours au pluriel et au masculin. Le masculin l'emporte. Exemple : "un garçon et une fille" \rightarrow "un garçon et une fille contents" (même s'il y a une fille).

Chapitre 5

Adjectifs particuliers et cas complexes

Adjectifs de couleur

  • Règle générale : les couleurs simples s'accordent en genre et en nombre : une voiture bleue, des pulls verts.
  • Couleurs composées (deux mots) : elles sont invariables : des yeux bleu clair.
  • Noms utilisés comme couleurs : ils sont invariables : des robes orange, des chaussures marron.

Adjectifs composés

  • Formés de deux adjectifs : les deux s'accordent : des personnes sourdes-muettes.
  • Formés d'un adverbe et d'un adjectif : seul l'adjectif s'accorde : des enfants nouveaux-nés.
  • Certains sont toujours invariables : demi, semi, mi (une demi-heure).

Place de l'adjectif

L'adjectif peut être avant ou après le nom.

  • Avant le nom : un beau jardin, un petit garçon.
  • Après le nom : une robe rouge, un film intéressant. Parfois, la place change le sens : un ancien ami (un ami que j'avais avant) / un ami ancien (un ami très vieux).

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Quiz + Flashcards

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