Le plus que parfait

Le plus-que-parfait est un temps du passé. Il sert à raconter une action qui s'est passée AVANT une autre action, elle aussi au passé. C'est comme dire "avant avant". C'est une forme composée, ce qui veut dire qu'il y a deux mots pour faire le verbe.

Imagine une histoire. Tu racontes ce qui s'est passé hier. Mais si tu veux parler de quelque chose qui s'est passé AVANT hier, tu utilises le plus-que-parfait. Il aide à mettre de l'ordre dans le passé. Exemple : Quand je suis arrivé, le film avait déjà commencé. (Le film a commencé avant que j'arrive.)

Le plus-que-parfait exprime une action qui est plus ancienne que le passé composé ou l'imparfait.

• Comparaison :
  • Il a mangé (passé composé) le gâteau que tu avais préparé (plus-que-parfait). (Préparer est avant manger.)
  • Il lisait (imparfait) le livre qu'il avait acheté (plus-que-parfait). (Acheter est avant lire.)

Pour former le plus-que-parfait, on utilise l'auxiliaire avoir ou être à l'imparfait, suivi du participe passé du verbe. Avec avoir, on conjugue "avoir" à l'imparfait :

• j'avais
• tu avais
• il/elle/on avait
• nous avions
• vous aviez
• ils/elles avaient Exemple : J'avais mangé. Tu avais joué.

Avec être, on conjugue "être" à l'imparfait :

• j'étais
• tu étais
• il/elle/on était
• nous étions
• vous étiez
• ils/elles étaient On utilise souvent "être" avec les verbes de mouvement (aller, venir, partir...) ou d'état (naître, mourir...). Exemple : J'étais parti. Nous étions allés.

Le participe passé est la deuxième partie du verbe.

• Verbes en -er (1er groupe) : on enlève -er et on met -é. (manger -> mangé)
• Verbes en -ir (2ème groupe) : on enlève -ir et on met -i. (finir -> fini)
• Verbes du 3ème groupe : Ils sont souvent irréguliers. (faire -> fait, prendre -> pris, voir -> vu)

La formule magique du plus-que-parfait est : Auxiliaire (avoir ou être à l'imparfait) + Participe passé du verbe Exemple :

• Verbe "chanter" (avec avoir) : J'avais chanté.
• Verbe "venir" (avec être) : Tu étais venu.

Quand on utilise l'auxiliaire avoir, le participe passé ne s'accorde PAS avec le sujet. Exemple : Elle avait mangé une pomme. (Mangé ne change pas). Exception : Si le Complément d'Objet Direct (COD) est placé AVANT le verbe, le participe passé s'accorde avec ce COD. Exemple : La pomme qu'elle avait mangée. (Mangée s'accorde avec "la pomme", féminin singulier).

Quand on utilise l'auxiliaire être, le participe passé s'accorde TOUJOURS avec le sujet. Il s'accorde en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel). Exemple :

• Il était parti.
• Elle était partie.
• Ils étaient partis.
• Elles étaient parties.

Les verbes pronominaux (qui ont "se" devant, comme "se laver") s'accordent souvent avec le sujet. Exemple : Elle s'était lavée. Mais attention : si le pronom "se" n'est PAS un COD, il n'y a pas d'accord. Exemple : Ils s'étaient parlé. (Parler à qui ? à "se", c'est un COI. Donc pas d'accord). C'est un peu plus difficile !

Pour trouver le plus-que-parfait, cherche deux choses :

1. Un auxiliaire "avais, aviez, étais, étions..." (à l'imparfait).
2. Juste après, un participe passé ("mangé, fini, vu, parti..."). Exemple : Les enfants avaient fini leurs devoirs avant de jouer. (avaient fini = plus-que-parfait)

Entraîne-toi à conjuguer !

• Conjugue "parler" : J'avais parlé, tu avais parlé...
• Conjugue "aller" : J'étais allé(e), tu étais allé(e)...

Fais attention à l'accord !

• Avec "avoir" : S'accorde si le COD est avant.
• Avec "être" : S'accorde toujours avec le sujet. Exemple : La lettre que j'avais écrite. (Écrite s'accorde avec "la lettre") Exemple : Nous étions rentrés. (Rentré(e)s s'accorde avec "nous")

Utilise le plus-que-parfait pour raconter des histoires où une action se passe avant une autre. Exemple : Quand il est rentré, sa mère avait déjà préparé le dîner. C'est un temps très utile pour bien organiser le passé dans tes récits !