Le présent des verbes du 1er groupe

Les verbes du 1er groupe sont ceux qui se terminent par -er quand ils sont à l'infinitif. L'infinitif est la forme "non conjuguée" du verbe. Exemples : chanter, aimer, parler, manger, jouer. Attention, il y a une seule exception importante : le verbe "aller" se termine par -er mais il n'est PAS du 1er groupe.

Un verbe est fait de deux parties :

• Le radical : C'est la partie du verbe qui ne change pas. On l'obtient en enlevant le -er de l'infinitif.
• La terminaison : C'est la partie qui change selon la personne (qui fait l'action) et le temps (quand l'action se passe). Pour trouver le radical d'un verbe du 1er groupe, on enlève simplement "-er". Exemple : Pour "chanter", le radical est "chant-". Pour "aimer", le radical est "aim-".

On regroupe ces verbes car ils se conjuguent presque tous de la même manière. Apprendre la règle pour un verbe comme "chanter" aide à conjuguer presque tous les autres verbes en -er. C'est une grande "famille" de verbes.

Les pronoms personnels sujets indiquent qui fait l'action.

• Je (1ère personne du singulier)
• Tu (2ème personne du singulier)
• Il/Elle/On (3ème personne du singulier)
• Nous (1ère personne du pluriel)
• Vous (2ème personne du pluriel)
• Ils/Elles (3ème personne du pluriel) Ils sont toujours placés avant le verbe.

Le verbe doit toujours s'accorder avec son sujet. Cela veut dire que la fin du verbe (la terminaison) change selon le pronom personnel sujet. Exemple : Je chante, Tu chantes. Le verbe "chanter" change bien de terminaison.

• Les sujets singuliers sont "je", "tu", "il", "elle", "on". Le verbe a une terminaison pour le singulier.
• Les sujets pluriels sont "nous", "vous", "ils", "elles". Le verbe a une terminaison pour le pluriel. C'est important car les terminaisons sont différentes pour le singulier et le pluriel.

Pour conjuguer un verbe du 1er groupe au présent, on prend le radical et on ajoute ces terminaisons :

• Je $\rightarrow$ radical + -e
• Tu $\rightarrow$ radical + -es
• Il/Elle/On $\rightarrow$ radical + -e
• Nous $\rightarrow$ radical + -ons
• Vous $\rightarrow$ radical + -ez
• Ils/Elles $\rightarrow$ radical + -ent Il faut bien les mémoriser !

Prenons le verbe "chanter". Le radical est "chant-".

• Je chante
• Tu chantes
• Il/Elle/On chante
• Nous chantons
• Vous chantez
• Ils/Elles chantent

Tu peux t'entraîner avec d'autres verbes :

• Aimer : J'aim**, tu aimes...**
• Parler : Je parl**, tu parles...**
• Jouer : Je jou**, tu joues...** Vérifie toujours que tu as bien mis la bonne terminaison !

Pour les verbes en -ger comme "manger", on ajoute un 'e' devant la terminaison "-ons" pour que le son [ʒ] (comme dans "jupe") reste doux. Exemple : Nous mangeons. (Sans le 'e', on lirait "mangons" avec un son [g] dur). Autres verbes : nager (nous nageons), ranger (nous rangeons).

Pour les verbes en -cer comme "lancer", on ajoute une cédille (ç) sous le 'c' devant la terminaison "-ons" pour que le son [s] (comme dans "serpent") soit gardé. Exemple : Nous lançons. (Sans la cédille, on lirait "lancons" avec un son [k]). Autres verbes : placer (nous plaçons), avancer (nous avançons).

Pour les verbes en -ier comme "étudier", il y a parfois un double 'i' avec "nous". Exemple : Nous étudions. (Le 'i' du radical + le 'i' de la terminaison -ions). Autres verbes : crier (nous crions), prier (nous prions).

Le présent sert à dire ce qui se passe maintenant, au moment où l'on parle. Exemple : "Aujourd'hui, je joue au ballon." "Maintenant, tu lis un livre."

Le présent s'utilise aussi pour :

• Une habitude : Quelque chose que l'on fait souvent. "Chaque matin, je mange des céréales."
• Une vérité générale : Quelque chose qui est toujours vrai. "La Terre tourne autour du Soleil."

Pour trouver les verbes au présent dans un texte, cherche les verbes du 1er groupe avec les terminaisons que tu as apprises (-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent). Cela t'aide à comprendre quand les actions se déroulent.