Les prefixes et les suffixes

Le radical est le cœur d'un mot. C'est la partie qui ne change pas. Il porte le sens principal du mot. Exemple : Dans "chanter", "chantons", "chanteur", le radical est chant.

Une famille de mots regroupe des mots qui ont le même radical. Ils ont un lien de sens entre eux. Exemples :

• Terre : terrien, terrain, atterrir
• Mer : marin, marée, sous-marin

Pour trouver le radical, il faut chercher la partie commune à tous les mots d'une même famille. Enlève les parties qui changent au début ou à la fin. Exemple : Dans dentiste, dentier, dentition, le radical est dent.

Un préfixe est un petit morceau de mot que l'on place devant le radical. Il change le sens du mot. Exemple : heureux $\rightarrow$ malheureux (le préfixe "mal-" change le sens en "pas heureux").

Voici quelques préfixes et leur sens :

• in-, dé-, mal- : L'idée de négation ou du contraire.
  • visible $\rightarrow$ invisible (pas visible)
  • faire $\rightarrow$ défaire (annuler l'action)
• re- : L'idée de répétition.
  • faire $\rightarrow$ refaire (faire à nouveau)
• sur-, sous- : L'idée de position.
  • sol $\rightarrow$ sous-sol (en dessous du sol)

Pour former un mot avec un préfixe, on ajoute le préfixe devant le radical. Radical + Préfixe = Nouveau mot Exemple : possible (radical) + im- (préfixe) = impossible

Connaître le sens des préfixes aide à comprendre des mots nouveaux. Si tu connais le sens de "re-" (à nouveau) et de "lire", tu comprends que "relire" signifie "lire à nouveau".

Un suffixe est un petit morceau de mot que l'on place derrière le radical. Il peut changer le sens du mot ou sa nature (nom, verbe, adjectif). Exemple : chant $\rightarrow$ chanteur (le suffixe "-eur" forme un nom à partir du verbe "chanter").

Voici quelques suffixes et leur fonction :

• Pour former des noms :
  • -eur (personne qui fait l'action) : chanter $\rightarrow$ chanteur
  • -tion (action, résultat) : naviguer $\rightarrow$ navigation
  • -age (action, résultat) : laver $\rightarrow$ lavage
• Pour former des adjectifs :
  • -able (qui peut être) : lire $\rightarrow$ lisible
  • -eux (qui a beaucoup de) : joie $\rightarrow$ joyeux
• Pour former des verbes :
  • -er : blanc $\rightarrow$ blanchir (attention, parfois -ir, -ifier, etc.)

Pour former un mot avec un suffixe, on ajoute le suffixe derrière le radical. Radical + Suffixe = Nouveau mot Exemple : fleur (radical) + -iste (suffixe) = fleuriste

Les suffixes donnent des indices sur le mot.

• Si tu vois -eur, c'est souvent une personne.
• Si tu vois -able, c'est souvent un adjectif qui veut dire "qui peut être".

Pour comprendre un mot long, on peut le décomposer :

1. Trouve le radical.
2. Repère le préfixe (s'il y en a un).
3. Repère le suffixe (s'il y en a un). Exemple : re-faire-able $\rightarrow$ radical faire, préfixe re-, suffixe -able.

En connaissant les préfixes et suffixes, tu peux :

• Comprendre de nouveaux mots quand tu lis.
• Créer des mots pour t'exprimer.
• Mieux écrire et parler.

Attention ! Tous les mots qui commencent ou finissent par des lettres qui ressemblent à des préfixes ou suffixes n'en sont pas toujours. Exemple : Dans table, "able" n'est pas un suffixe. table est un mot de base.

Lis ces mots et entoure le préfixe ou le suffixe :

• incapable
• revoir
• boulanger

Forme de nouveaux mots :

• Ajoute un préfixe à connu : _________
• Ajoute un suffixe à fruit : _________

• Le radical est le cœur du mot.
• Le préfixe est placé devant le radical et change le sens.
• Le suffixe est placé derrière le radical et peut changer le sens ou la nature du mot.
• C'est utile pour mieux comprendre et utiliser les mots !