Le comparatif

Comparer, c'est regarder deux choses ou plus et trouver leurs ressemblances ou leurs différences. On compare pour expliquer, pour choisir ou pour mieux comprendre. Par exemple, tu peux comparer deux bonbons pour savoir lequel est le plus sucré.

Pour comparer, on utilise des petits mots importants :

• Plus : indique une supériorité. Exemple : "Ce chat est plus grand."
• Moins : indique une infériorité. Exemple : "Ce chien est moins rapide."
• Aussi : indique une égalité. Exemple : "Cette fleur est aussi belle."

Quand on compare des quantités de choses (des noms), on ajoute "de" après les mots de comparaison :

• Plus de : J'ai plus de billes que toi. (quantité supérieure)
• Moins de : Il a moins de livres que sa sœur. (quantité inférieure)
• Autant de : Elle a autant de jouets que moi. (quantité égale)

Pour dire qu'une chose est supérieure à une autre, on utilise la formule : plus + adjectif/adverbe + que.

• Avec un adjectif : "Mon frère est plus grand que moi."
• Avec un adverbe : "Elle court plus vite que lui."

• Le lion est plus fort que le chat.
• Cette pomme est plus rouge que l'autre.
• Complète : "Le train est ______ rapide ______ la voiture." (Réponse : plus... que)

Certains mots changent complètement pour la supériorité. Ce sont des exceptions à apprendre par cœur :

• "Bon" ne devient pas "plus bon", mais meilleur. Exemple : "Ce gâteau est meilleur que l'autre."
• "Mauvais" ne devient pas "plus mauvais", mais pire. Exemple : "Ce film est pire que le précédent."

Pour dire qu'une chose est inférieure à une autre, on utilise la formule : moins + adjectif/adverbe + que.

• Avec un adjectif : "Mon stylo est moins cher que le tien."
• Avec un adverbe : "Il travaille moins bien que Marie."

• La tortue est moins rapide que le lièvre.
• Ce devoir est moins facile que le précédent.
• Complète : "Ce film est ______ intéressant ______ celui d'hier." (Réponse : moins... que)

• Moins est utilisé pour comparer des quantités ou des degrés : "Il a moins de sucre que moi." (comparaison)
• Peu signifie une petite quantité : "Il y a peu de sucre." (pas de comparaison)

Pour dire que deux choses sont égales, on utilise la formule : aussi + adjectif/adverbe + que.

• Avec un adjectif : "Ma chambre est aussi grande que la tienne."
• Avec un adverbe : "Elle chante aussi bien que sa sœur."

• Ce pull est aussi doux que celui-ci.
• Il parle aussi fort que son ami.
• Complète : "Ce livre est ______ épais ______ celui que j'ai lu." (Réponse : aussi... que)

Quand on compare des actions (des verbes), on utilise autant que.

• "Il mange autant que moi." (autant de nourriture, autant de fois)
• "Elle travaille autant que son collègue."

1. Complète avec le bon comparatif :
   • Le vélo est (rapide) ______ la marche.
   • J'ai (billes) ______ toi.
   • Elle est (intelligente) ______ sa cousine.
2. Transforme : "Ce livre est bon." $\rightarrow$ "Ce livre est ______ l'autre." (meilleur que)

Décris deux choses autour de toi et compare-les en utilisant "plus... que", "moins... que" ou "aussi... que". Par exemple : "Mon cartable est plus lourd que mon sac de sport." "Ma règle est aussi longue que mon crayon."