Le prétérit simple
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Lecture
5 chapitres
Un parcours éditorialisé et navigable.
Pratique
12 questions
Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
Objectif
CM2
Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1
Qu'est-ce que le prétérit simple ?
Découverte du prétérit simple
Le prétérit simple est un temps que l'on utilise en anglais pour parler du passé. Il sert à raconter des actions qui sont terminées, c'est-à-dire qui ont eu un début et une fin dans le passé.
Quand l'utiliser ?
On utilise le prétérit simple pour :
- Parler d'événements passés qui ont eu lieu à un moment précis.
- Raconter des histoires ou des récits.
- Décrire des actions courtes et terminées.
Mots-clés du passé
Certains mots nous aident à savoir qu'il faut utiliser le prétérit simple :
- Yesterday (hier)
- Last week/month/year (la semaine/le mois/l'année dernière)
- Ago (il y a... - ex: two days ago = il y a deux jours)
- In 2020 (en 2020)
Chapitre 2
Former le prétérit simple avec les verbes réguliers
La règle générale : ajouter -ed
Pour les verbes réguliers, c'est facile ! On ajoute -ed à la fin du verbe. Exemples :
- walk (marcher) walked
- play (jouer) played
Cas particuliers de l'ajout de -ed
- Si le verbe finit par -e, on ajoute juste -d.
- live (vivre) lived
- Si le verbe finit par une consonne + y, le y devient i puis on ajoute -ed.
- study (étudier) studied
- Si le verbe est court (une syllabe) et finit par voyelle + consonne, on double la consonne avant d'ajouter -ed.
- stop (arrêter) stopped
Prononciation du -ed
La prononciation de -ed peut changer :
- Son /t/ après un son non-voisé (ex: walked)
- Son /d/ après un son voisé (ex: played)
- Son /ɪd/ après un t ou un d (ex: wanted, decided)
Chapitre 3
Découvrir les verbes irréguliers
Qu'est-ce qu'un verbe irrégulier ?
Les verbes irréguliers ne suivent pas la règle du -ed. Leur forme au passé est différente et il faut les apprendre par cœur.
Les verbes irréguliers les plus courants
Voici les plus importants :
- Be (être) was (avec I, he, she, it) / were (avec you, we, they)
- Go (aller) went
- Have (avoir) had
- Do (faire) did
Autres verbes irréguliers importants
- See (voir) saw
- Eat (manger) ate
- Make (faire, fabriquer) made
- Come (venir) came
Chapitre 4
Construire des phrases au prétérit simple
Phrases affirmatives
On met le sujet, puis le verbe au prétérit.
- Avec un verbe régulier : I walked yesterday. (J'ai marché hier.)
- Avec un verbe irrégulier : She went to school. (Elle est allée à l'école.)
Phrases négatives : utiliser 'did not'
Pour dire qu'on n'a pas fait quelque chose, on utilise did not (ou la forme courte didn't) devant le verbe. Le verbe redevient à sa forme de base (l'infinitif sans "to").
- I did not walk yesterday. / I didn't walk yesterday.
- She did not go to school. / She didn't go to school.
Phrases interrogatives : poser des questions
Pour poser une question, on met Did au début de la phrase, puis le sujet, puis le verbe à sa forme de base.
- Did you walk yesterday? (As-tu marché hier ?)
- Did she go to school? (Est-elle allée à l'école ?)
Réponses courtes :
- Yes, I did. / No, I didn't.
Chapitre 5
Pratiquer le prétérit simple
Exercices de conjugaison
- Transforme ces verbes au prétérit : play, listen, eat, see.
- Distinguons-nous les verbes réguliers et irréguliers ?
Mettre des phrases au négatif et à l'interrogatif
- Transforme cette phrase : "He played football."
- Négatif : He didn't play football.
- Interrogatif : Did he play football?
Raconter une petite histoire au passé
Essaie de raconter 3 choses que tu as faites hier en utilisant le prétérit simple. Exemple : Yesterday, I woke up early. Then, I ate my breakfast. After that, I played with my friends.
Après la lecture
Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles
Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.
Suite naturelle
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