Éducation nationale françaiseMathématiquesCM27 min de lecture

Additionner des nombres decimaux

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Lecture

5 chapitres

Un parcours éditorialisé et navigable.

Pratique

12 questions

Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.

Objectif

CM2

Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Chapitre 1

Comprendre les nombres décimaux

Qu'est-ce qu'un nombre décimal ?

Un nombre décimal est un nombre qui a une partie avant la virgule et une partie après la virgule. Il est composé de deux parties :

  • La partie entière : ce sont les chiffres avant la virgule. Ils représentent les unités, les dizaines, les centaines...
  • La partie décimale : ce sont les chiffres après la virgule. Ils représentent des morceaux plus petits que l'unité. La virgule sépare la partie entière de la partie décimale. On utilise les nombres décimaux pour les prix (€), les mesures (m, kg), etc.

Exemple : Dans 2,50 €, 2 est la partie entière (2 euros) et 50 est la partie décimale (50 centimes).

Les chiffres après la virgule : dixièmes, centièmes, millièmes

Chaque chiffre après la virgule a une place spéciale :

  • Le premier chiffre après la virgule est le chiffre des dixièmes. C'est 110\frac{1}{10} de l'unité.
  • Le deuxième chiffre après la virgule est le chiffre des centième. C'est 1100\frac{1}{100} de l'unité.
  • Le troisième chiffre après la virgule est le chiffre des millièmes. C'est 11000\frac{1}{1000} de l'unité.

Exemple : Dans 3,456

  • 4 est le chiffre des dixièmes.
  • 5 est le chiffre des centièmes.
  • 6 est le chiffre des millièmes.

Écrire et lire des nombres décimaux

Pour lire un nombre décimal, on lit d'abord la partie entière, puis "virgule", et enfin la partie décimale. Exemple : 12,34 se lit "douze virgule trente-quatre". On peut aussi dire "douze unités et trente-quatre centièmes". Attention aux zéros !

  • Les zéros à la fin de la partie décimale sont inutiles : 2,50 = 2,5. Ils ne changent pas la valeur du nombre.
  • Les zéros entre la virgule et un autre chiffre sont utiles : 3,05 n'est pas égal à 3,5.

Chapitre 2

Préparer l'addition : aligner les nombres

L'importance de l'alignement

Pour bien additionner des nombres décimaux, il faut absolument les aligner. Cela veut dire que :

  • Les virgules doivent être les unes sous les autres.
  • Les unités doivent être sous les unités.
  • Les dixièmes doivent être sous les dixièmes, et ainsi de suite.

Exemple : Pour additionner 12,5 et 3,25

  12,5
+  3,25
-------

Ajouter des zéros pour faciliter l'alignement

Pour que l'alignement soit plus simple, on peut ajouter des zéros à la fin de la partie décimale. Cela ne change pas la valeur du nombre. Exemple : 12,5 peut s'écrire 12,50.

  12,50  (on a ajouté un zéro à 12,5)
+  3,25
--------

Ajouter des zéros permet d'avoir le même nombre de chiffres après la virgule pour tous les nombres.

Placer les nombres dans un tableau de numération

Un tableau de numération peut aider à bien aligner les nombres.

DizainesUnités,DixièmesCentièmesMillièmes
1,25
0,30
4,005

La virgule a sa propre colonne imaginaire pour rester bien alignée.

Chapitre 3

Additionner des nombres décimaux sans retenue

Additionner la partie décimale

On commence toujours par la droite, comme pour les nombres entiers.

  1. Additionne les centièmes ensemble.
  2. Additionne les dixièmes ensemble.

Exemple : 1,23+4,511,23 + 4,51

  1,23
+ 4,51
------
    74  (3+1=4 centièmes, 2+5=7 dixièmes)

Additionner la partie entière

Après avoir additionné la partie décimale, on place la virgule dans le résultat, exactement sous les autres virgules. Ensuite, on additionne la partie entière :

  1. Additionne les unités ensemble.
  2. Additionne les dizaines ensemble.

Exemple : suite de 1,23+4,511,23 + 4,51

  1,23
+ 4,51
------
  5,74  (1+4=5 unités)

N'oublie pas de placer la virgule au bon endroit dans le résultat.

Vérifier l'ordre de grandeur du résultat

C'est une étape importante pour voir si ton résultat est logique.

  1. Estime les nombres en les arrondissant à l'unité la plus proche. Exemple : pour 1,23+4,511,23 + 4,51, on arrondit à 1+5=61 + 5 = 6.
  2. Ton résultat (5,74) est proche de 6. C'est un bon signe ! Si ton résultat est très différent de ton estimation, c'est que tu as sûrement fait une erreur.

Chapitre 4

Additionner des nombres décimaux avec retenue

Les retenues dans la partie décimale

Les retenues fonctionnent exactement comme avec les nombres entiers. Quand la somme des chiffres d'une colonne dépasse 9, on met la retenue dans la colonne d'à côté (à gauche).

  • Si la somme des centièmes est 10 ou plus, on met la retenue aux dixièmes.
  • Si la somme des dixièmes est 10 ou plus, on met la retenue aux unités.

Exemple : 1,28+3,451,28 + 3,45

  1,28
+ 3,45
------
     3  (8+5=13 centièmes, j'écris 3 et je retiens 1 aux dixièmes)

Les retenues dans la partie entière

Les retenues continuent de la même manière dans la partie entière.

  • Si la somme des unités (avec la retenue des dixièmes) est 10 ou plus, on met la retenue aux dizaines.
  • Et ainsi de suite.

Exemple : suite de 1,28+3,451,28 + 3,45

  1
  1,28
+ 3,45
------
  4,73  (2+4+1(retenue)=7 dixièmes, 1+3=4 unités)

Exemples pas à pas avec retenues

Posons l'addition : 5,75+2,685,75 + 2,68

  1. On aligne les nombres et les virgules :
      5,75
    + 2,68
    -------
    
  2. On commence par les centièmes : 5+8=135 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1 (au-dessus des dixièmes).
      1
      5,75
    + 2,68
    -------
         3
    
  3. On passe aux dixièmes : 7+6+17 + 6 + 1 (retenue) =14= 14. J'écris 4 et je retiens 1 (au-dessus des unités).
      1 1
      5,75
    + 2,68
    -------
        43
    
  4. On place la virgule.
      1 1
      5,75
    + 2,68
    -------
       ,43
    
  5. On termine par les unités : 5+2+15 + 2 + 1 (retenue) =8= 8.
      1 1
      5,75
    + 2,68
    -------
      8,43
    

Le résultat est 8,43. Il faut bien écrire les retenues pour ne pas les oublier.

Chapitre 5

Résoudre des problèmes avec l'addition de décimaux

Identifier les informations utiles dans un énoncé

Dans un problème, on cherche :

  • Les nombres décimaux importants.
  • Les mots-clés qui indiquent une addition : "total", "ensemble", "ajouter", "en tout", "somme".
  • La question posée, pour savoir ce que l'on doit trouver.

Exemple : "Juliette achète une pomme à 0,80 € et une banane à 0,65 €. Combien dépense-t-elle en tout ?" Mots-clés : "en tout". Nombres : 0,80 et 0,65. Question : le total des dépenses.

Choisir la bonne opération

Quand un problème demande de regrouper des quantités, de trouver un total ou une somme, on utilise l'addition.

  • Achats : calculer le prix total.
  • Mesures : calculer la longueur totale de plusieurs morceaux.
  • Distances : calculer la distance parcourue en plusieurs étapes.

Rédiger la solution et la phrase réponse

Pour bien présenter ton travail :

  1. Écris l'opération que tu vas faire (l'addition posée).
  2. Fais le calcul.
  3. Écris une phrase réponse claire qui répond à la question du problème. N'oublie pas l'unité (euros, mètres, etc.).

Exemple : Pour le problème de Juliette Calcul :

  0,80
+ 0,65
-------
  1,45

Phrase réponse : "Juliette dépense 1,45 € en tout."

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Quiz + Flashcards

Suite naturelle

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