Éducation nationale françaiseMathématiquesCM26 min de lecture

Comparer, ranger et encadrer des nombres décimaux

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Lecture

4 chapitres

Un parcours éditorialisé et navigable.

Pratique

12 questions

Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.

Objectif

CM2

Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Chapitre 1

Comprendre les nombres décimaux

Rappel : Qu'est-ce qu'un nombre décimal ?

Un nombre décimal est un nombre qui a une partie entière et une partie décimale, séparées par une virgule.

  • Exemple : 3,453,45
    • 33 est la partie entière.
    • 4545 est la partie décimale. Les chiffres après la virgule ont des noms :
  • Le premier chiffre est le chiffre des dixièmes. (Ex: 3,<mark>4</mark>53,<mark>\textbf{4}</mark>5)
  • Le deuxième chiffre est le chiffre des centièmes. (Ex: 3,4<mark>5</mark>3,4<mark>\textbf{5}</mark>)
  • Le troisième chiffre est le chiffre des millièmes.

La valeur de chaque chiffre

Chaque chiffre a une valeur selon sa position :

  • Avant la virgule (partie entière) :
    • Unités (juste avant la virgule)
    • Dizaines
    • Centaines
  • Après la virgule (partie décimale) :
    • Dixièmes (110\frac{1}{10})
    • Centièmes (1100\frac{1}{100})
    • Millièmes (11000\frac{1}{1000}) Exemple : Dans 125,37125,37:
  • 11 est le chiffre des centaines.
  • 22 est le chiffre des dizaines.
  • 55 est le chiffre des unités.
  • 33 est le chiffre des dixièmes. (3×1103 \times \frac{1}{10})
  • 77 est le chiffre des centièmes. (7×11007 \times \frac{1}{100})

Représenter les nombres décimaux

On peut représenter les nombres décimaux de plusieurs façons :

  • Sur une droite numérique : C'est comme une règle. On place les nombres à leur place exacte.
  • Avec un tableau de numération : Cela aide à bien voir la valeur de chaque chiffre.
CentainesDizainesUnités,DixièmesCentièmesMillièmes
12,37
  • Exemples concrets : Mesurer une taille (1,501,50 m), un prix (2,752,75 €).

Chapitre 2

Comparer des nombres décimaux

Comparer les parties entières

C'est la première étape !

  1. On regarde la partie entière de chaque nombre.
  2. Le nombre avec la plus grande partie entière est le plus grand.
    • Exemple : 5,25,2 et 3,83,8.
      • 5>35 > 3, donc 5,2>3,85,2 > 3,8.
  3. Si les parties entières sont égales, on passe à l'étape suivante.
    • Exemple : <mark>7</mark>,4<mark>\textbf{7}</mark>,4 et <mark>7</mark>,9<mark>\textbf{7}</mark>,9. Les parties entières sont 77 et 77.

Comparer les parties décimales (quand les parties entières sont égales)

Si les parties entières sont égales, on compare les chiffres après la virgule, de gauche à droite.

  1. On compare les dixièmes.
    • Exemple : 7,<mark>4</mark>7,<mark>\textbf{4}</mark> et 7,<mark>9</mark>7,<mark>\textbf{9}</mark>. 4<94 < 9, donc 7,4<7,97,4 < 7,9.
  2. Si les dixièmes sont égaux, on compare les centièmes.
    • Exemple : 7,4<mark>2</mark>7,4<mark>\textbf{2}</mark> et 7,4<mark>8</mark>7,4<mark>\textbf{8}</mark>. 2<82 < 8, donc 7,42<7,487,42 < 7,48.
  3. Et ainsi de suite avec les millièmes si nécessaire.

Ajouter des zéros inutiles pour faciliter la comparaison

Ajouter des zéros à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur du nombre.

  • 0,5=0,50=0,5000,5 = 0,50 = 0,500 Cela peut aider à comparer plus facilement en ayant le même nombre de chiffres après la virgule.
  • Exemple : Comparer 3,23,2 et 3,153,15.
    • On peut écrire 3,23,2 comme 3,<mark>20</mark>3,<mark>\textbf{20}</mark>.
    • Maintenant, on compare 3,203,20 et 3,153,15.
    • Les parties entières sont égales (33).
    • On compare les dixièmes : 2>12 > 1. Donc 3,20>3,153,20 > 3,15.
    • Ainsi, 3,2>3,153,2 > 3,15.

Utiliser les symboles
lt;, >$ et $=$

  • << signifie "plus petit que". Exemple : 3<53 < 5.
  • >> signifie "plus grand que". Exemple : 5>35 > 3.
  • == signifie "égal à". Exemple : 3=33 = 3.

Chapitre 3

Ranger des nombres décimaux

Ranger dans l'ordre croissant

C'est ranger les nombres du plus petit au plus grand. Méthode :

  1. Utilise les règles de comparaison (parties entières, puis décimales).
  2. Place le plus petit en premier, puis le suivant, etc.
    • Exemple : Ranger 2,5;2,15;2,82,5 \,;\, 2,15 \,;\, 2,8
      • 2,15<2,5<2,82,15 < 2,5 < 2,8 (on peut écrire 2,502,50 pour aider)

Ranger dans l'ordre décroissant

C'est ranger les nombres du plus grand au plus petit. Méthode : C'est l'inverse de l'ordre croissant.

  1. Trouve le plus grand nombre en premier.
  2. Puis le suivant, jusqu'au plus petit.
    • Exemple : Ranger 2,5;2,15;2,82,5 \,;\, 2,15 \,;\, 2,8
      • 2,8>2,5>2,152,8 > 2,5 > 2,15

Stratégies pour ranger efficacement

  • Tableau de numération : Écris les nombres dans le tableau pour bien voir la valeur de chaque chiffre.
  • Ajouter des zéros : Mets le même nombre de chiffres après la virgule pour tous les nombres. C'est très utile ! (Ex: 2,52,502,5 \rightarrow 2,50)
  • Droite numérique : Imagine les nombres sur une droite. Le nombre le plus à gauche est le plus petit.

Chapitre 4

Encadrer des nombres décimaux

Encadrer à l'unité près

C'est trouver les deux nombres entiers les plus proches qui entourent le nombre décimal.

  • Exemple : Encadrer 4,74,7.
    • L'entier juste avant est 44.
    • L'entier juste après est 55.
    • Donc : 4<4,7<54 < 4,7 < 5.
  • C'est comme trouver le "voisin entier" d'un nombre.

Encadrer au dixième près

C'est trouver les deux nombres avec un chiffre après la virgule (des dixièmes) les plus proches.

  • Exemple : Encadrer 3,243,24.
    • Le dixième juste avant est 3,23,2.
    • Le dixième juste après est 3,33,3.
    • Donc : 3,2<3,24<3,33,2 < 3,24 < 3,3.

Encadrer au centième près

C'est trouver les deux nombres avec deux chiffres après la virgule (des centièmes) les plus proches.

  • Exemple : Encadrer 1,5681,568.
    • Le centième juste avant est 1,561,56.
    • Le centième juste après est 1,571,57.
    • Donc : 1,56<1,568<1,571,56 < 1,568 < 1,57.

Lien entre encadrement et approximation

L'encadrement nous aide à comprendre la valeur d'un nombre décimal et à faire des estimations.

  • Si tu encadres 4,74,7 entre 44 et 55, tu sais que 4,74,7 est "presque 55".
  • C'est la première étape pour faire un arrondi (donner une valeur plus simple et proche).
  • Utile pour estimer un prix ou une mesure rapidement sans calcul précis.

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Quiz + Flashcards

Suite naturelle

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