Multiplier un nombre décimal par un nombre entier
Une version article du chapitre pour comprendre l'essentiel rapidement, vérifier si le niveau correspond, puis basculer vers Wilo pour la pratique guidée et le suivi.
Lecture
4 chapitres
Un parcours éditorialisé et navigable.
Pratique
12 questions
Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
Objectif
CM2
Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1
Comprendre la multiplication et les nombres décimaux
Rappel sur la multiplication
La multiplication est une opération. Elle permet de calculer rapidement l'addition répétée d'un même nombre. Par exemple, signifie . Les nombres qu'on multiplie s'appellent les facteurs. Le résultat s'appelle le produit. Ici, 3 et 4 sont les facteurs. 12 est le produit.
Reconnaître et lire les nombres décimaux
Un nombre décimal est un nombre qui a une virgule. Il est composé de deux parties :
- La partie entière (avant la virgule).
- La partie décimale (après la virgule).
Exemple :
- 12 est la partie entière.
- 5 est la partie décimale.
Les chiffres après la virgule ont un nom :
- Le 1er chiffre après la virgule, ce sont les dixièmes.
- Le 2ème chiffre après la virgule, ce sont les centièmes.
- Le 3ème chiffre après la virgule, ce sont les millièmes.
Placer les nombres décimaux
On peut ranger les chiffres dans un tableau de numération. Cela aide à bien comprendre la valeur de chaque chiffre. Pour les nombres décimaux, on ajoute des colonnes après les unités pour les dixièmes, centièmes, etc. La virgule se place toujours après la colonne des unités.
| Classe des mille | Classe des unités | Partie décimale |
|---|---|---|
| Centaines | Dizaines | Unités |
| 5 | ||
| 1 | 2 |
La virgule sépare la partie entière de la partie décimale.
Chapitre 2
Multiplier un décimal par un entier : Approche concrète
Utiliser l'addition répétée
Multiplier un nombre décimal par un entier, c'est comme ajouter ce nombre décimal plusieurs fois. Exemple : C'est la même chose que . Donc, . Cette méthode est simple pour les petits nombres. Mais elle devient difficile avec des grands nombres.
Visualiser avec de l'argent ou des mesures
On peut imaginer des situations réelles pour mieux comprendre. Exemple avec l'argent : C'est comme avoir deux fois 1 euro et 50 centimes. . Exemple avec des mesures : C'est comme avoir quatre morceaux de 75 centimètres. . Ces exemples montrent comment les nombres décimaux sont utilisés tous les jours.
Estimer le résultat
Avant de calculer, on peut estimer le résultat. Cela aide à vérifier si notre réponse est juste. Pour estimer, on arrondit le nombre décimal à l'unité la plus proche. Exemple : On arrondit 4,8 à 5. L'estimation est . Le vrai résultat sera proche de 15. Si on trouve 1,44 ou 144, on sait qu'il y a une erreur. Estimer permet de trouver un ordre de grandeur.
Chapitre 3
Technique opératoire de la multiplication
Multiplier sans tenir compte de la virgule
Pour multiplier un nombre décimal par un nombre entier, on pose l'opération comme si la virgule n'existait pas. On multiplie les deux nombres comme s'ils étaient des nombres entiers.
Exemple : On calcule .
321
x 4
-----
1284
Le résultat temporaire est 1284.
Placer la virgule dans le produit
Maintenant, il faut remettre la virgule.
- On compte le nombre total de chiffres après la virgule dans le nombre décimal de départ. Dans , il y a deux chiffres après la virgule (le 2 et le 1).
- On place la virgule dans le produit (le résultat final) en partant de la droite. On compte le même nombre de chiffres. Dans 1284, on compte deux chiffres à partir de la droite : 4, puis 8. La virgule se place avant le 8. Le résultat est donc . Le nombre de chiffres après la virgule dans le produit est le même que dans le nombre décimal de départ.
Exemples et cas particuliers
-
Décimal avec un seul chiffre après la virgule : On calcule . Il y a 1 chiffre après la virgule dans 5,6. Donc on place la virgule : .
-
Décimal avec deux chiffres après la virgule : On calcule . Il y a 2 chiffres après la virgule dans 1,05. Donc on place la virgule : .
-
Produit se terminant par zéro : On calcule . Il y a 1 chiffre après la virgule dans 2,5. Donc on place la virgule : (ou ).
Chapitre 4
Application et résolution de problèmes
Résoudre des problèmes simples
Pour résoudre un problème :
- Je lis bien l'énoncé.
- J'identifie les informations importantes.
- Je choisis la bonne opération (ici, la multiplication).
- Je calcule.
- J'écris une phrase réponse claire.
Problèmes de la vie quotidienne
La multiplication des décimaux est utile partout :
- Achats : Un paquet de bonbons coûte . Combien coûtent 5 paquets ? ()
- Recettes de cuisine : Il faut de farine pour un gâteau. Pour 3 gâteaux, combien faut-il de farine ? ()
- Bricolage : Une planche mesure . J'en coupe 4 morceaux de la même taille. Quelle est la longueur totale ? (Attention, ici ce serait une division si on coupe, mais si on achète 4 planches de cette taille.)
Vérifier son résultat
C'est très important de vérifier.
- Estimation : Compare ton résultat avec ton estimation de départ. Sont-ils proches ?
- Re-calcul : Refais le calcul une deuxième fois pour être sûr.
- Logique : Le résultat a-t-il du sens dans le problème ? Par exemple, si tu achètes 5 paquets de bonbons à 1,20€, tu ne peux pas trouver 60€ ou 0,60€.
Après la lecture
Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles
Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.
Suite naturelle
Tu veux aller plus loin que l'article ?
Retrouve le même chapitre dans Wilo avec la suite des questions, la répétition espacée, les corrigés complets et une progression suivie dans le temps.