Étude de la langue (grammaire, orthographe, lexique)

Une phrase est un groupe de mots qui veut dire quelque chose. C'est comme une petite histoire. Une phrase commence toujours par une majuscule (une grande lettre). Elle se termine toujours par un point (.), un point d'interrogation (?) ou un point d'exclamation (!).

Exemple : Le chat dort**.**

Dans une phrase, chaque mot est séparé par un espace. C'est facile de compter les mots si tu regardes les espaces.

Exemple : "Le chat mange une souris." Il y a 5 mots dans cette phrase. (Le / chat / mange / une / souris)

Dans une phrase, il y a souvent :

• Qui fait l'action ? C'est le sujet.
• Qu'est-ce qu'on fait ? C'est le verbe. Le verbe dit l'action.

Exemple : "Le chien court." Qui court ? Le chien. (sujet) Que fait-il ? Il court. (verbe) Le verbe change un peu selon qui fait l'action.

Un nom commun est un mot qui nomme :

• une personne (un enfant, une maîtresse)
• un animal (un lion, un oiseau)
• une chose (une table, un livre) Les noms communs sont très importants !

Un nom propre nomme une personne ou un lieu précis. Il commence toujours par une majuscule.

Exemples : Paris, Marie, France.

Un déterminant est un petit mot qui est toujours placé devant un nom. Il indique si le nom est au singulier (un seul) ou au pluriel (plusieurs).

• Le, la, les (articles définis) : quand on connaît le nom.
• Un, une, des (articles indéfinis) : quand on ne connaît pas le nom ou qu'on parle de quelque chose en général.

Exemples : le chat, une fleur, les enfants. Le déterminant s'accorde avec le nom (par exemple, "le" pour un nom masculin, "la" pour un nom féminin).

Chaque lettre ou groupe de lettres fait un son.

• Les voyelles sont a, e, i, o, u, y.
• Les consonnes sont les autres lettres. Parfois, plusieurs lettres font un seul son, comme "ch" (château) ou "ou" (loup).

• Pour mettre un nom au pluriel (plusieurs), on ajoute souvent un -s à la fin. Exemple : un chat $\rightarrow$ des chats.
• Pour le féminin, on ajoute parfois un -e. Exemple : un ami $\rightarrow$ une amie. Le déterminant change aussi : un $\rightarrow$ des, le $\rightarrow$ les, un $\rightarrow$ une.

Les mots invariables sont des mots qui ne changent jamais. Ils s'écrivent toujours de la même façon. Exemples : et, dans, sur, mais, très, bien. Il faut les apprendre par cœur !

• Le point (.) : il marque la fin d'une phrase.
• La virgule (,) : elle sépare des mots ou des idées courtes dans une phrase. Exemple : Je mange une pomme**,** une poire et une banane.
• Le point d'interrogation (?) : pour poser une question.
• Le point d'exclamation (!) : pour montrer une émotion (joie, surprise).

Quand tu lis ou que tu entends un mot que tu ne connais pas :

1. Essaie de deviner ce qu'il veut dire avec le reste de la phrase (le contexte).
2. Demande à un adulte.
3. Cherche dans un dictionnaire. Plus tu connais de mots, plus tu comprends bien !

Une famille de mots, ce sont des mots qui se ressemblent et qui ont une idée en commun. Ils viennent souvent du même mot de base. Exemples : dent, dentiste, dentier. fleur, fleuriste, fleurir.

Les contraires sont des mots qui veulent dire l'opposé. Exemples :

• grand $\leftrightarrow$ petit
• chaud $\leftrightarrow$ froid
• jour $\leftrightarrow$ nuit

Un dictionnaire est un grand livre avec tous les mots de la langue. Les mots sont rangés par ordre alphabétique (comme l'alphabet : a, b, c...). Pour trouver un mot, tu dois regarder la première lettre, puis la deuxième, etc. Tu y trouveras la signification des mots.