L'espace proche

Pour savoir où tu es, tu regardes autour de toi. Tu peux être devant la table, derrière la chaise ou à côté de ton ami. Tu peux aussi être dessus le tapis ou dessous le lit. C'est important de savoir où tu es par rapport aux choses.

Ton corps peut faire plein de choses pour bouger. Tu peux marcher pour avancer, courir pour aller vite ou sauter pour franchir un obstacle. Tu peux aussi tourner sur toi-même, avancer tout droit ou reculer. Chaque fois que tu bouges, tu occupes un espace différent.

Ton corps peut prendre plusieurs positions. Tu peux être debout, assis sur une chaise ou couché dans ton lit. Parfois, tu te mets accroupi pour ramasser un jouet ou à genoux pour jouer. Il faut adapter ta position à ce que tu fais.

Ta classe est un endroit spécial. Tu y trouves des meubles comme des tables et des chaises. Il y a aussi beaucoup d'objets : des crayons, des livres, des jeux. Chaque coin a une fonction : le coin lecture pour lire, le coin jeux pour t'amuser.

Pour ne pas te perdre, tu utilises des repères. Pour aller aux toilettes, tu as un chemin précis. Pour aller à la porte, tu suis aussi un chemin. Les repères visuels sont les affiches ou les meubles qui t'aident.

Une classe bien rangée est plus agréable. Il faut ranger tes affaires après les avoir utilisées. Chaque objet a sa place. Les crayons dans la boîte, les livres sur l'étagère. C'est important de respecter l'ordre pour retrouver facilement tes choses.

Ton école a plusieurs lieux. La cour de récréation est pour jouer. La cantine est pour manger. La bibliothèque est pour lire des histoires.

Il y a des règles de déplacement pour ta sécurité. Tu dois marcher calmement dans les couloirs. Il y a des chemins sécurisés que tu dois prendre. Certains lieux sont interdits sans un adulte.

Beaucoup de personnes travaillent à l'école. Le directeur ou la directrice s'occupe de tout. Tes enseignants t'apprennent de nouvelles choses. Le personnel de service aide à nettoyer et à préparer les repas.

Ta maison a plusieurs pièces. Le salon est pour se reposer, la cuisine pour manger. Ta chambre est pour dormir et jouer. La salle de bain et les toilettes sont pour l'hygiène. Chaque pièce a une fonction différente.

Dans ta maison, il y a plein d'objets courants. Une télévision dans le salon, un lit dans ta chambre. Chaque objet a son utilité et sa place. Il faut les ranger après les avoir utilisés.

Tu connais le trajet de l'école à la maison. Tu as des repères sur le chemin : un grand arbre, un magasin. Il faut faire attention à la sécurité sur le chemin, comme regarder avant de traverser.

Tu peux dessiner ton espace. Dessine ta classe avec les tables et la maîtresse. Dessine ta chambre avec ton lit et tes jouets. Tu uses des symboles simples pour représenter les choses.

Un plan, c'est comme une carte vue d'en haut. Tu peux dessiner ta chambre vue de dessus. Tu places les objets à leur place sur le plan. Une maquette est une petite maison en miniature.

Pour expliquer où est quelque chose, tu utilises des mots. Dis si l'objet est devant, derrière, à côté. Tu peux décrire un itinéraire simple : "Tourne à droite, puis tout droit." Explique clairement où se trouve un objet pour que l'on comprenne.