Les nombres et les adjectifs ordinaux

Commençons par les nombres de base, ils sont fondamentaux !

• Nombres de 0 à 10 :

  • 0 : zéro
  • 1 : un
  • 2 : deux
  • 3 : trois
  • 4 : quatre
  • 5 : cinq
  • 6 : six
  • 7 : sept
  • 8 : huit
  • 9 : neuf
  • 10 : dix

  Prononciation correcte : Entraîne-toi à les dire à voix haute. Fais attention aux sons "eu" (deux, neuf) et "in" (un, cinq).

• Nombres de 11 à 20 :

  • 11 : onze
  • 12 : douze
  • 13 : treize
  • 14 : quatorze
  • 15 : quinze
  • 16 : seize
  • 17 : dix-sept
  • 18 : dix-huit
  • 19 : dix-neuf
  • 20 : vingt

  Ces nombres sont souvent mémorisés car ils ne suivent pas toujours une règle simple.

À partir de 21, la formation des nombres devient plus régulière.

• Formation des dizaines :

  • 20 : vingt
  • 30 : trente
  • 40 : quarante
  • 50 : cinquante
  • 60 : soixante

• Nombres composés : Pour former les nombres entre les dizaines, on utilise la dizaine suivie du chiffre, souvent reliés par un trait d'union.

  • Exemples :
    • 21 : vingt et un (ATTENTION : "et" seulement pour "un")
    • 22 : vingt-deux
    • 35 : trente-cinq
    • 48 : quarante-huit
    • 53 : cinquante-trois

  Règle générale : La conjonction "et" est utilisée uniquement pour les nombres se terminant par 'un' (21, 31, 41, 51, 61, 71). Pour les autres, on utilise un trait d'union.

C'est ici que le système français a quelques particularités !

• Système de comptage :

  • 61 à 79 : On continue avec "soixante" puis les nombres de 1 à 19.
    • 61 : soixante et un
    • 65 : soixante-cinq
    • 70 : soixante-dix
    • 71 : soixante-et-onze
    • 79 : soixante-dix-neuf
  • 80 à 99 : On utilise "quatre-vingt" (4 x 20).
    • 80 : quatre-vingts (avec un 's' !)
    • 81 : quatre-vingt-un (PAS de 's' à 'vingt' si suivi d'un autre nombre)
    • 90 : quatre-vingt-dix
    • 99 : quatre-vingt-dix-neuf
  • 100 : cent

• Règles d'accord de 'vingt' et 'cent' :

  • Vingt : Prend un 's' s'il est multiplié et qu'il n'est pas suivi d'un autre nombre.
    • Exemple : quatre-vingts euros (80 €)
    • Exemple : quatre-vingt-un euros (81 €)
  • Cent : Prend un 's' s'il est multiplié et qu'il n'est pas suivi d'un autre nombre.
    • Exemple : trois cents livres (300 livres)
    • Exemple : trois cent cinquante livres (350 livres)

  Retiens bien ces règles d'accord, elles sont importantes pour l'orthographe !

• Formuler son âge : Pour dire ton âge, tu utilises le verbe "avoir".

  • J'ai quinze ans.
  • Mon frère a vingt-trois ans.

• Indiquer une année :

  • Je suis né en deux mille neuf.
  • L'année deux mille vingt-quatre.

• Donner une date complète :

  • Aujourd'hui, nous sommes le douze mars deux mille vingt-quatre.
  • Mon anniversaire est le vingt-sept octobre.

  Conventions d'écriture des dates : En français, on écrit généralement le jour en chiffre, le mois en lettres, puis l'année en chiffres.

  • 12 mars 2024 (ou 12/03/2024)

• Compter des objets :
  • J'ai trois stylos.
  • Il y a douze élèves dans la classe.
• Exprimer un prix en euros :
  • Ce livre coûte vingt-cinq euros.
  • Combien coûte cette veste ? Elle coûte quarante-neuf euros cinquante.
• Utilisation des articles avec les quantités :
  • On dit "deux kilos de pommes", "un litre de lait".
  • Mais "trois pommes".

• Lire un numéro de téléphone : On lit les chiffres par groupes de deux (en France).

  • 06 12 34 56 78 : zéro six, douze, trente-quatre, cinquante-six, soixante-dix-huit.

• Indiquer un numéro de rue :

  • J'habite au vingt-quatre rue des Lilas.

• Format des codes postaux : Les codes postaux en France sont à cinq chiffres.

  • 75001 : soixante-quinze mille un.

  Pratique-toi à dire ton propre numéro de téléphone et ton adresse !

• Règle générale : Pour la plupart des nombres, on ajoute le suffixe -ième au nombre cardinal.

  • deux $\rightarrow$ deuxième
  • trois $\rightarrow$ troisième
  • quarante $\rightarrow$ quaranteième

• Exceptions :

  • Un $\rightarrow$ premier / première (ne prend pas "-ième")
  • Cinq $\rightarrow$ cinquième (le 'u' est ajouté pour le son "gui")
  • Neuf $\rightarrow$ neuvième (le 'f' devient 'v')

• Orthographe et prononciation : Attention aux accents et aux lettres finales qui peuvent changer.

• Accord en genre et en nombre : Les adjectifs ordinaux s'accordent en genre et en nombre avec le nom qu'ils qualifient, sauf ceux qui se terminent par "-ième" qui sont invariables en genre (toujours masculin/féminin).

  • le premier jour / la première fois
  • le deuxième étage / la deuxième année (ici, pas de changement pour "deuxième")

Voici les dix premiers, à apprendre par cœur :

• Utilisation de 'premier' et 'première' : C'est la seule exception qui a une forme différente pour le féminin.
  • C'est mon premier cours de français.
  • C'est la première fois que je viens ici.

La règle générale s'applique la plupart du temps.

• Formation régulière :

  • 11 $\rightarrow$ onzième
  • 12 $\rightarrow$ douzième
  • 20 $\rightarrow$ vingtième
  • 30 $\rightarrow$ trentième

• Ordinaux des nombres composés : On ajoute "-ième" au dernier mot du nombre cardinal.

  • 21 $\rightarrow$ vingt-et-un $\rightarrow$ vingt-et-unième
  • 35 $\rightarrow$ trente-cinq $\rightarrow$ trente-cinquième
  • 73 $\rightarrow$ soixante-treize $\rightarrow$ soixante-treizième

  N'oublie pas le trait d'union pour les nombres composés !

• Indiquer la position dans une série :
  • J'ai terminé troisième à la course.
  • C'est le cinquième chapitre du livre.
• Parler de classements :
  • Mon équipe est arrivée première du tournoi.
  • Il est le deuxième meilleur élève de la classe.
• Utilisation avec des noms :
  • La quatrième saison de cette série est excellente.

• Utilisation pour les jours du mois (sauf le 1er) :
  • On dit "le premier mai", mais "le deux mai" (cardinal) ou "le deuxième mai" (ordinal, moins courant pour les dates).
  • Pour les jours, on utilise le cardinal, sauf pour le 1er.
    • Le premier janvier.
    • Le dix juillet.
• Nommer les siècles : Les siècles sont toujours exprimés avec des ordinaux, souvent en chiffres romains.
  • Le XXIe siècle (se lit le vingt-et-unième siècle).
  • Le XVIIe siècle (se lit le dix-septième siècle).
• Différence entre cardinal et ordinal pour les dates :
  • "Nous sommes le deux mai" (cardinal : le jour 2)
  • "C'est la deuxième fois que je le vois" (ordinal : la 2ème occasion)

• Indiquer un étage d'un bâtiment :

  • J'habite au troisième étage.
  • Le bureau est au huitième étage.

• Référencer un chapitre de livre :

  • Lisez le dixième chapitre pour demain.
  • Le premier chapitre est une introduction.

  Les ordinaux sont indispensables pour donner des repères précis !

• Fonction des cardinaux (quantité) : Répondent à "Combien ?". Ils indiquent une quantité exacte.
  • Exemple : J'ai trois chats. (Combien de chats ?)
• Fonction des ordinaux (ordre) : Répondent à "Quel rang ?". Ils indiquent une position dans une séquence.
  • Exemple : C'est le troisième chat que j'adopte. (Quel rang dans l'adoption ?)

Voici un tableau récapitulatif pour t'aider :

• Erreurs fréquentes à éviter :
  • Ne pas confondre "un" (cardinal) et "premier" (ordinal).
  • Bien accorder "vingt" et "cent" quand ils sont cardinaux.
  • Ne pas utiliser d'ordinaux pour les jours du mois (sauf le premier), c'est une erreur courante !
    • On dit "le trois mai", pas "le troisième mai" pour la date.

• Synthèse des règles principales :
  • Cardinaux : quantité, "combien ?", règles d'accord pour 20 et 100.
  • Ordinaux : ordre/rang, "-ième" sauf "premier/première", attention aux exceptions (cinquième, neuvième).
• Exercices de transformation :
  • Transforme : 5 $\rightarrow$ cinq (cardinal), cinquième (ordinal)
  • Transforme : 12 $\rightarrow$ douze (cardinal), douzième (ordinal)
• Dictées de nombres : Demande à quelqu'un de te dicter des nombres (cardinaux et ordinaux) pour t'entraîner à l'écrit.
• Mise en situation : Décris ta maison (combien de pièces, à quel étage), parle d'une course (qui est arrivé premier, deuxième...).

La pratique régulière est la clé pour maîtriser les nombres et les adjectifs ordinaux !