Les pronoms interrogatifs

Un pronom interrogatif est un mot qui sert à poser une question. Il remplace un nom ou un groupe nominal sur lequel porte l'interrogation. Son rôle principal est de demander une information sur une personne, une chose, ou une quantité.

• Définition et rôle : Le pronom interrogatif remplace l'élément inconnu de la question. Il permet de construire des phrases interrogatives. Par exemple, dans "Qui est là ?", "qui" remplace la personne inconnue.
• Différence avec les adjectifs interrogatifs :
  • Un adjectif interrogatif (quel, quelle, quels, quelles) accompagne toujours un nom : « Quel livre lis-tu ? »
  • Un pronom interrogatif remplace un nom et est autonome : « Lequel lis-tu ? »
• Fonction dans la phrase : Le pronom interrogatif peut avoir différentes fonctions : sujet, complément d'objet direct (COD), complément d'objet indirect (COI), ou complément de préposition.

Ces pronoms sont dits "simples" car ils ne varient ni en genre ni en nombre, sauf "qui" qui ne s'utilise que pour les personnes.

• Utilisation de 'qui' (personnes) :
  • 'Qui' s'emploie uniquement pour les personnes.
  • Il peut être sujet : « Qui a frappé à la porte ? »
  • Il peut être COD (avec inversion) : « Qui vois-tu ? »
  • Il peut être COI ou complément de préposition : « À qui parles-tu ? », « De qui as-tu peur ? »
• Utilisation de 'que' (choses, sujet/objet) :
  • 'Que' s'emploie pour les choses.
  • Il est souvent COD : « Que manges-tu ? » (Il peut devenir "qu'" devant une voyelle : « Qu'aimes-tu ? »)
  • Il peut être sujet dans une tournure plus soutenue ou littéraire, ou avec "qu'est-ce qui" : « Qu'est-ce qui te tracasse ? »
• Utilisation de 'quoi' (choses, après préposition) :
  • 'Quoi' s'emploie pour les choses, mais toujours après une préposition ou dans une interrogation informelle sans inversion.
  • Après préposition : « À quoi penses-tu ? », « De quoi parlez-vous ? »
  • Informel : « Tu fais quoi ? »

La position du pronom interrogatif est cruciale pour la construction correcte de la question.

• Début de phrase : C'est la position la plus courante pour les interrogations directes.
  • « Qui est venu ? »
  • « Que fais-tu ? »
• Après une préposition : Si le pronom interrogatif est le complément d'une préposition, il suit directement celle-ci.
  • « Avec qui sors-tu ? »
  • « Pour quoi te bats-tu ? »
• Inversion sujet-verbe : Dans les questions formelles ou soutenues, le pronom interrogatif est souvent suivi d'une inversion du sujet et du verbe.
  • « Que désirez-vous ? »
  • « Qui êtes-vous ? »

Ces pronoms permettent de poser une question en choisissant parmi un ensemble défini.

• Accord en genre et en nombre : C'est la caractéristique principale de ces pronoms. Ils s'accordent avec le nom qu'ils remplacent.
  • Lequel (masculin singulier) : « J'ai deux livres, lequel veux-tu ? »
  • Laquelle (féminin singulier) : « Parmi ces robes, laquelle préfères-tu ? »
  • Lesquels (masculin pluriel) : « De ces garçons, lesquels sont tes amis ? »
  • Lesquelles (féminin pluriel) : « Ces voitures sont belles, lesquelles achèteras-tu ? »
• Choix parmi un ensemble défini : On les utilise quand le choix est limité à un groupe d'éléments déjà mentionnés ou sous-entendus.
  • « J'ai plusieurs stylos. Lequel est à toi ? » (On parle de stylos déjà connus).
• Exemples d'utilisation :
  • « Il y a plusieurs options, laquelle te semble la meilleure ? »
  • « De tous ces films, lesquels as-tu vus ? »

Ces formes apparaissent lorsque les pronoms composés sont précédés des prépositions "à" ou "de".

• Contraction avec 'à' et 'de' :
  • À + lequel = auquel
  • À + laquelle = à laquelle (pas de contraction)
  • À + lesquels = auxquels
  • À + lesquelles = auxquelles
  • De + lequel = duquel
  • De + laquelle = de laquelle (pas de contraction)
  • De + lesquels = desquels
  • De + lesquelles = desquelles
• Accord en genre et en nombre : Tout comme les formes non contractées, elles s'accordent avec le nom qu'elles remplacent.
  • « De ces projets, auquel as-tu participé ? » (masculin singulier)
  • « Parmi ces idées, à laquelle adhères-tu ? » (féminin singulier)
• Utilisation dans des contextes spécifiques : Ces formes sont souvent utilisées après des verbes qui se construisent avec "à" ou "de".
  • « Tu parles de quelle histoire ? → De laquelle parles-tu ? »
  • « Tu penses à quel problème ? → Auquel penses-tu ? »

Comprendre cette distinction est essentiel pour choisir le bon pronom.

• Quand utiliser 'qui/que' vs 'lequel' :
  • Qui/Que/Quoi sont des interrogations générales, sans référence à un ensemble précis. « Que fais-tu ? »
  • Lequel/Laquelle/Lesquels/Lesquelles sont utilisés pour faire un choix parmi un ensemble déjà identifié. « J'ai des pommes et des poires, lesquelles préfères-tu ? »
• Précision apportée par les formes composées : Les pronoms composés apportent une précision quant à l'identité ou la nature de l'élément interrogé, en le rattachant à un groupe spécifique.
• Éviter les erreurs courantes : Ne pas utiliser "qui" ou "que" quand un choix est attendu. Par exemple, on ne dit pas "Que de ces livres veux-tu ?" mais "Lequel de ces livres veux-tu ?".

Les prépositions jouent un rôle clé dans l'utilisation des pronoms interrogatifs.

• Qui après préposition (À qui, De qui, Pour qui) : Toujours pour les personnes.
  • « À qui as-tu donné le livre ? »
  • « De qui parlez-vous ? »
  • « Pour qui travailles-tu ? »
• Quoi après préposition (À quoi, De quoi, Pour quoi) : Toujours pour les choses.
  • « À quoi sert cette machine ? »
  • « De quoi avez-vous besoin ? »
  • « Pour quoi faire cela ? »
• Règles d'emploi : La préposition est déterminée par le verbe ou le sens de la question. Par exemple, "parler à quelqu'un" → "À qui parles-tu ?". "Parler de quelque chose" → "De quoi parles-tu ?".

Les pronoms composés permettent de spécifier davantage le choix après une préposition.

• Prépositions avec 'lequel' (Auquel, Duquel, Par lequel) : Ces formes sont les contractions vues précédemment.
  • « De ces deux solutions, à laquelle penses-tu ? » (féminin singulier)
  • « Parmi ces chemins, par lequel devons-nous passer ? » (masculin singulier)
  • « De ces arguments, desquels te souviens-tu ? » (masculin pluriel)
• Accord de 'lequel' avec la préposition : L'accord se fait toujours avec le nom remplacé, et non avec la préposition.
• Exemples pratiques :
  • « J'ai plusieurs idées. À laquelle songes-tu ? »
  • « Il y a plusieurs ponts. Par lequel irons-nous ? »

Le choix de la préposition est crucial pour la justesse de la question.

• Dépendance du verbe ou du contexte : La préposition est souvent imposée par le verbe.
  • « Penser à quelque chose/quelqu'un » → « À quoi penses-tu ? / À qui penses-tu ? »
  • « Se souvenir de quelque chose/quelqu'un » → « De quoi te souviens-tu ? / De qui te souviens-tu ? »
• Liste de prépositions courantes : à, de, par, pour, avec, sans, chez, sur, sous, devant, derrière, entre, etc.
• Exercices de sélection : Entraînez-vous à choisir la bonne préposition en fonction du verbe et du sens.
  • « Je me fie ___ ton jugement. → ___ quoi te fies-tu ? » (Réponse : à)

L'interrogation directe est la forme la plus simple et la plus courante.

• Structure de la phrase interrogative directe :
  • Pronom interrogatif + verbe + sujet (inversion) : « Qui est-il ? »
  • Pronom interrogatif + est-ce que + sujet + verbe : « Qu'est-ce que tu fais ? »
  • Sujet + verbe + pronom interrogatif (langage familier) : « Tu fais quoi ? »
• Ponctuation (point d'interrogation) : Toujours un point d'interrogation (?) à la fin.
• Intonation : L'intonation est montante à la fin de la question.

L'interrogation indirecte rapporte une question sans la citer directement.

• Introduction par un verbe de parole/pensée : Elle est introduite par un verbe comme demander, savoir, se demander, vouloir savoir, ignorer, etc.
  • « Je me demande qui viendra. »
  • « Dis-moi ce que tu en penses. »
• Absence de point d'interrogation : La phrase se termine par un point (.).
• Changements de temps et de mode (si applicable) : Le temps et le mode peuvent changer en fonction du verbe introducteur (concordance des temps). Le subjonctif est rare.
  • Direct : « Que fais-tu ? »
  • Indirect : « Il me demande ce qu'il fait. »

Savoir passer d'une forme à l'autre est un bon exercice de maîtrise.

• Règles de conversion :
  • Les pronoms qui et quoi restent qui et quoi (ou ce qui, ce que, ce dont pour que/quoi de chose).
  • Que devient ce que (COD) ou ce qui (sujet) ou ce dont (COI avec "de").
  • Les pronoms composés (lequel, etc.) restent identiques.
  • Pas d'inversion sujet-verbe.
  • Pas de "est-ce que".
• Attention aux pronoms et à la syntaxe : Il faut adapter la structure de la phrase.
  • Direct : « Qui est là ? » → Indirect : « Je me demande qui est là. »
  • Direct : « Que voulez-vous ? » → Indirect : « Il veut savoir ce que vous voulez. »
  • Direct : « De quoi as-tu peur ? » → Indirect : « Elle veut savoir de quoi tu as peur. »
• Pratique de la transformation : Entraînez-vous avec des phrases variées pour maîtriser ces transformations.

Il est facile de confondre les pronoms interrogatifs avec d'autres catégories de mots.

• Pronom interrogatif vs. Adjectif interrogatif :
  • Adjectif : « Quel livre lis-tu ? » (Accompagne un nom)
  • Pronom : « Lequel lis-tu ? » (Remplace un nom)
• Pronom interrogatif vs. Pronom relatif :
  • Interrogatif : « Qui a fait ça ? » (Pose une question)
  • Relatif : « L'homme qui a fait ça est parti. » (Introduit une proposition subordonnée, sans interrogation)
• Pronom interrogatif vs. Conjonction de subordination :
  • Interrogatif : « Je me demande si tu viendras. » (Introduit une interrogation indirecte totale)
  • Conjonction : « Je viendrai si tu m'invites. » (Introduit une condition)

Ces points sont sources d'erreurs fréquentes.

• Accord de 'lequel' en genre et nombre : Toujours accorder lequel, laquelle, lesquels, lesquelles avec le nom qu'ils remplacent.
  • « Les filles sont arrivées, lesquelles attends-tu ? » (et non "lequel")
• Utilisation correcte des formes contractées : Bien mémoriser les contractions avec "à" et "de".
  • « Tu penses à ces problèmes. → Auxquels penses-tu ? » (et non "à lesquels")
• Vérification systématique : Prenez l'habitude de vérifier l'accord et la contraction après avoir utilisé un pronom interrogatif composé.

• Lire attentivement la question : Comprenez bien ce qui est demandé (personne, chose, choix, etc.).
• Identifier la fonction du pronom : Est-il sujet, COD, COI ? Cela vous aidera à choisir la forme et la préposition.
• Pratiquer régulièrement : La meilleure façon de maîtriser les pronoms interrogatifs est de les utiliser souvent à l'oral et à l'écrit. Créez vos propres questions et essayez de les transformer.