Éducation nationale françaiseMathématiques4ème11 min de lecture

Trigonométrie dans le triangle rectangle

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Lecture

6 chapitres

Un parcours éditorialisé et navigable.

Pratique

12 questions

Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.

Objectif

4ème

Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Chapitre 1

Introduction et rappels sur le triangle rectangle

Définition et propriétés du triangle rectangle

Un triangle rectangle est un triangle qui possède un angle droit (un angle mesurant 90°). C'est la propriété fondamentale qui le distingue des autres triangles.

Dans un triangle rectangle, les côtés ont des noms spécifiques :

  • L'hypoténuse est le côté le plus long et il est toujours opposé à l'angle droit. C'est le côté (AC)(AC) dans l'exemple ci-dessous.
  • Les deux autres côtés sont appelés côtés de l'angle droit. Pour un angle aigu donné, on distingue :
    • Le côté adjacent : C'est le côté de l'angle droit qui touche l'angle aigu sans être l'hypoténuse.
    • Le côté opposé : C'est le côté de l'angle droit qui ne touche pas l'angle aigu.

Exemple : Dans un triangle ABCABC rectangle en BB :

  • L'hypoténuse est ACAC.
  • Pour l'angle BAC^\widehat{BAC} :
    • Le côté adjacent est ABAB.
    • Le côté opposé est BCBC.
  • Pour l'angle BCA^\widehat{BCA} :
    • Le côté adjacent est BCBC.
    • Le côté opposé est ABAB.

Théorème de Pythagore

Le théorème de Pythagore est une relation fondamentale qui lie les longueurs des côtés d'un triangle rectangle.

Dans un triangle ABCABC rectangle en BB, la relation est la suivante : AC2=AB2+BC2AC^2 = AB^2 + BC^2 En mots : Le carré de la longueur de l'hypoténuse est égal à la somme des carrés des longueurs des deux autres côtés.

Ce théorème permet de :

  • Calculer une longueur manquante : Si vous connaissez deux côtés d'un triangle rectangle, vous pouvez calculer le troisième.
  • Vérifier si un triangle est rectangle : Si la relation de Pythagore est vraie pour les longueurs des côtés d'un triangle, alors ce triangle est rectangle (réciproque du théorème de Pythagore).

Angles aigus et somme des angles

Dans un triangle rectangle, un angle est droit (90°). Les deux autres angles sont nécessairement des angles aigus (angles dont la mesure est comprise entre 0° et 90°).

La somme des angles dans n'importe quel triangle est toujours égale à 180°. Dans un triangle ABCABC rectangle en BB : BAC^+ABC^+BCA^=180°\widehat{BAC} + \widehat{ABC} + \widehat{BCA} = 180°. Puisque ABC^=90°\widehat{ABC} = 90°, on a BAC^+90°+BCA^=180°\widehat{BAC} + 90° + \widehat{BCA} = 180°. Donc, BAC^+BCA^=90°\widehat{BAC} + \widehat{BCA} = 90°. Cela signifie que les deux angles aigus d'un triangle rectangle sont complémentaires. Leur somme est égale à 90°.

Chapitre 2

Définition des rapports trigonométriques

Le cosinus d'un angle aigu

Le cosinus d'un angle aigu (noté cos) est le rapport entre la longueur du côté adjacent à cet angle et la longueur de l'hypoténuse.

Pour un angle aigu α\alpha dans un triangle rectangle : cos(α)=Coˆteˊ adjacentHypoteˊnuse\text{cos}(\alpha) = \frac{\text{Côté adjacent}}{\text{Hypoténuse}} Exemple : Dans un triangle ABCABC rectangle en BB, pour l'angle BAC^\widehat{BAC} : cos(BAC^)=ABAC\text{cos}(\widehat{BAC}) = \frac{AB}{AC} La valeur du cosinus est toujours comprise entre 0 et 1. Vous pouvez utiliser votre calculatrice pour trouver le cosinus d'un angle ou l'angle correspondant à un cosinus.

Le sinus d'un angle aigu

Le sinus d'un angle aigu (noté sin) est le rapport entre la longueur du côté opposé à cet angle et la longueur de l'hypoténuse.

Pour un angle aigu α\alpha dans un triangle rectangle : sin(α)=Coˆteˊ opposeˊHypoteˊnuse\text{sin}(\alpha) = \frac{\text{Côté opposé}}{\text{Hypoténuse}} Exemple : Dans un triangle ABCABC rectangle en BB, pour l'angle BAC^\widehat{BAC} : sin(BAC^)=BCAC\text{sin}(\widehat{BAC}) = \frac{BC}{AC} La valeur du sinus est toujours comprise entre 0 et 1.

La tangente d'un angle aigu

La tangente d'un angle aigu (notée tan) est le rapport entre la longueur du côté opposé à cet angle et la longueur du côté adjacent à cet angle.

Pour un angle aigu α\alpha dans un triangle rectangle : tan(α)=Coˆteˊ opposeˊCoˆteˊ adjacent\text{tan}(\alpha) = \frac{\text{Côté opposé}}{\text{Côté adjacent}} Exemple : Dans un triangle ABCABC rectangle en BB, pour l'angle BAC^\widehat{BAC} : tan(BAC^)=BCAB\text{tan}(\widehat{BAC}) = \frac{BC}{AB} La valeur de la tangente peut être n'importe quel nombre positif.

Moyen mnémotechnique (SOH CAH TOA)

Pour se souvenir facilement des définitions des rapports trigonométriques, on utilise souvent le moyen mnémotechnique SOH CAH TOA :

  • SOH : Sinus = Opposé / Hypoténuse
  • CAH : Cosinus = Adjacent / Hypoténuse
  • TOA : Tangente = Opposé / Adjacent

Ce moyen permet une application rapide des formules en associant correctement l'angle, le côté opposé, le côté adjacent et l'hypoténuse.

Chapitre 3

Calcul de longueurs avec la trigonométrie

Calcul de l'hypoténuse

Pour calculer l'hypoténuse, vous devez connaître un angle aigu et la longueur du côté adjacent ou opposé à cet angle.

  • Si vous connaissez le côté opposé et l'angle : utilisez le sinus. Hypoteˊnuse=Coˆteˊ opposeˊsin(angle)\text{Hypoténuse} = \frac{\text{Côté opposé}}{\text{sin}(\text{angle})}
  • Si vous connaissez le côté adjacent et l'angle : utilisez le cosinus. Hypoteˊnuse=Coˆteˊ adjacentcos(angle)\text{Hypoténuse} = \frac{\text{Côté adjacent}}{\text{cos}(\text{angle})}

Exemple : Dans un triangle DEFDEF rectangle en EE, si DE=5 cmDE = 5 \text{ cm} et DFE^=30°\widehat{DFE} = 30°. DEDE est le côté opposé à DFE^\widehat{DFE}. On utilise le sinus : sin(30°)=DEDF    DF=DEsin(30°)=50.5=10 cm\text{sin}(30°) = \frac{DE}{DF} \implies DF = \frac{DE}{\text{sin}(30°)} = \frac{5}{0.5} = 10 \text{ cm}.

Calcul d'un côté adjacent

Pour calculer un côté adjacent, vous devez connaître un angle aigu et la longueur de l'hypoténuse ou du côté opposé.

  • Si vous connaissez l'hypoténuse et l'angle : utilisez le cosinus. Coˆteˊ adjacent=Hypoteˊnuse×cos(angle)\text{Côté adjacent} = \text{Hypoténuse} \times \text{cos}(\text{angle})
  • Si vous connaissez le côté opposé et l'angle : utilisez la tangente. Coˆteˊ adjacent=Coˆteˊ opposeˊtan(angle)\text{Côté adjacent} = \frac{\text{Côté opposé}}{\text{tan}(\text{angle})}

Exemple : Dans un triangle GHIGHI rectangle en HH, si GI=8 cmGI = 8 \text{ cm} et HGI^=45°\widehat{HGI} = 45°. GHGH est le côté adjacent à HGI^\widehat{HGI}. On utilise le cosinus : cos(45°)=GHGI    GH=GI×cos(45°)=8×225.66 cm\text{cos}(45°) = \frac{GH}{GI} \implies GH = GI \times \text{cos}(45°) = 8 \times \frac{\sqrt{2}}{2} \approx 5.66 \text{ cm}.

Calcul d'un côté opposé

Pour calculer un côté opposé, vous devez connaître un angle aigu et la longueur de l'hypoténuse ou du côté adjacent.

  • Si vous connaissez l'hypoténuse et l'angle : utilisez le sinus. Coˆteˊ opposeˊ=Hypoteˊnuse×sin(angle)\text{Côté opposé} = \text{Hypoténuse} \times \text{sin}(\text{angle})
  • Si vous connaissez le côté adjacent et l'angle : utilisez la tangente. Coˆteˊ opposeˊ=Coˆteˊ adjacent×tan(angle)\text{Côté opposé} = \text{Côté adjacent} \times \text{tan}(\text{angle})

Exemple : Dans un triangle JKLJKL rectangle en KK, si JK=6 cmJK = 6 \text{ cm} et KLJ^=60°\widehat{KLJ} = 60°. JKJK est le côté adjacent à KLJ^\widehat{KLJ}. KLKL est le côté opposé à KLJ^\widehat{KLJ}. On cherche KLKL. On utilise la tangente : tan(60°)=JKKL    KL=JKtan(60°)=63=233.46 cm\text{tan}(60°) = \frac{JK}{KL} \implies KL = \frac{JK}{\text{tan}(60°)} = \frac{6}{\sqrt{3}} = 2\sqrt{3} \approx 3.46 \text{ cm}.

Choix du bon rapport trigonométrique

Pour résoudre un problème de longueur, suivez ces étapes :

  1. Identifier l'angle connu dans le triangle rectangle.
  2. Identifier les côtés connus et le côté inconnu que vous cherchez (par rapport à l'angle connu : opposé, adjacent, hypoténuse).
  3. Choisir le rapport trigonométrique (sin, cos ou tan) qui utilise ces trois éléments (l'angle, le côté connu, le côté inconnu). Le moyen mnémotechnique SOH CAH TOA est idéal ici.
  4. Écrire l'équation et la résoudre.

Faites toujours un schéma clair du problème.

Chapitre 4

Calcul d'angles avec la trigonométrie

Utilisation des fonctions réciproques (arcsin, arccos, arctan)

Les fonctions réciproques permettent de retrouver un angle à partir de la valeur de son cosinus, sinus ou tangente. Elles sont notées :

  • cos1\text{cos}^{-1} ou arccos pour le cosinus.
  • sin1\text{sin}^{-1} ou arcsin pour le sinus.
  • tan1\text{tan}^{-1} ou arctan pour la tangente.

Sur une calculatrice, elles sont généralement accessibles avec la touche "2nde" ou "Shift" avant les touches cos, sin, tan.

Calcul d'un angle à partir du cosinus

Si vous connaissez le côté adjacent et l'hypoténuse d'un angle, vous pouvez calculer cet angle : angle=arccos(Coˆteˊ adjacentHypoteˊnuse)\text{angle} = \text{arccos}\left(\frac{\text{Côté adjacent}}{\text{Hypoténuse}}\right)

Exemple : Dans un triangle ABCABC rectangle en BB, si AB=4 cmAB = 4 \text{ cm} et AC=8 cmAC = 8 \text{ cm}. cos(BAC^)=ABAC=48=0.5\text{cos}(\widehat{BAC}) = \frac{AB}{AC} = \frac{4}{8} = 0.5. BAC^=arccos(0.5)=60°\widehat{BAC} = \text{arccos}(0.5) = 60°.

Calcul d'un angle à partir du sinus

Si vous connaissez le côté opposé et l'hypoténuse d'un angle, vous pouvez calculer cet angle : angle=arcsin(Coˆteˊ opposeˊHypoteˊnuse)\text{angle} = \text{arcsin}\left(\frac{\text{Côté opposé}}{\text{Hypoténuse}}\right)

Exemple : Dans un triangle ABCABC rectangle en BB, si BC=3 cmBC = 3 \text{ cm} et AC=6 cmAC = 6 \text{ cm}. sin(BAC^)=BCAC=36=0.5\text{sin}(\widehat{BAC}) = \frac{BC}{AC} = \frac{3}{6} = 0.5. BAC^=arcsin(0.5)=30°\widehat{BAC} = \text{arcsin}(0.5) = 30°.

Calcul d'un angle à partir de la tangente

Si vous connaissez le côté opposé et le côté adjacent d'un angle, vous pouvez calculer cet angle : angle=arctan(Coˆteˊ opposeˊCoˆteˊ adjacent)\text{angle} = \text{arctan}\left(\frac{\text{Côté opposé}}{\text{Côté adjacent}}\right)

Exemple : Dans un triangle ABCABC rectangle en BB, si BC=5 cmBC = 5 \text{ cm} et AB=5 cmAB = 5 \text{ cm}. tan(BAC^)=BCAB=55=1\text{tan}(\widehat{BAC}) = \frac{BC}{AB} = \frac{5}{5} = 1. BAC^=arctan(1)=45°\widehat{BAC} = \text{arctan}(1) = 45°.

Pensez à bien régler votre calculatrice en mode "Degrés" (DEG) pour obtenir des résultats en degrés.

Chapitre 5

Relations entre les rapports trigonométriques

Relation fondamentale : $\text{cos}^2(x) + \text{sin}^2(x) = 1$

Pour tout angle aigu xx, on a la relation fondamentale : cos2(x)+sin2(x)=1\text{cos}^2(x) + \text{sin}^2(x) = 1cos2(x)\text{cos}^2(x) signifie (cos(x))2(\text{cos}(x))^2.

Cette relation est très utile pour :

  • Vérifier des identités trigonométriques.
  • Calculer un rapport si l'on connaît l'autre. Par exemple, si vous connaissez cos(x)\text{cos}(x), vous pouvez trouver sin(x)\text{sin}(x) (et inversement).

Démonstration rapide : Dans un triangle rectangle avec hypoténuse hh, côté adjacent aa et côté opposé oo pour l'angle xx. cos(x)=a/h\text{cos}(x) = a/h et sin(x)=o/h\text{sin}(x) = o/h. Alors cos2(x)+sin2(x)=(a/h)2+(o/h)2=a2/h2+o2/h2=(a2+o2)/h2\text{cos}^2(x) + \text{sin}^2(x) = (a/h)^2 + (o/h)^2 = a^2/h^2 + o^2/h^2 = (a^2 + o^2)/h^2. D'après le théorème de Pythagore, a2+o2=h2a^2 + o^2 = h^2. Donc, (a2+o2)/h2=h2/h2=1(a^2 + o^2)/h^2 = h^2/h^2 = 1. C.Q.F.D.

Relation entre tangente, sinus et cosinus : $\text{tan}(x) = \text{sin}(x) / \text{cos}(x)$

Pour tout angle aigu xx, la tangente peut être exprimée à partir du sinus et du cosinus : tan(x)=sin(x)cos(x)\text{tan}(x) = \frac{\text{sin}(x)}{\text{cos}(x)} Cette relation découle directement des définitions : sin(x)/cos(x)=(o/h)/(a/h)=(o/h)×(h/a)=o/a=tan(x)\text{sin}(x) / \text{cos}(x) = (o/h) / (a/h) = (o/h) \times (h/a) = o/a = \text{tan}(x).

Ceci permet de :

  • Calculer la tangente si vous connaissez le sinus et le cosinus.
  • Simplifier des expressions trigonométriques.

Angles complémentaires et rapports trigonométriques

Si deux angles sont complémentaires (leur somme est 90°), il existe des relations entre leurs rapports trigonométriques. Soit xx un angle aigu. Son complémentaire est (90°x)(90°-x).

  • cos(90°x)=sin(x)\text{cos}(90°-x) = \text{sin}(x)
  • sin(90°x)=cos(x)\text{sin}(90°-x) = \text{cos}(x)
  • tan(90°x)=1tan(x)\text{tan}(90°-x) = \frac{1}{\text{tan}(x)} (ou cotan(x)\text{cotan}(x))

Cela signifie que le cosinus d'un angle est égal au sinus de son complémentaire, et vice-versa. Par exemple, cos(30°)=sin(60°)\text{cos}(30°) = \text{sin}(60°) et sin(20°)=cos(70°)\text{sin}(20°) = \text{cos}(70°).

Chapitre 6

Applications et résolution de problèmes

Problèmes de hauteur et de distance

De nombreux problèmes de la vie réelle peuvent être modélisés à l'aide de triangles rectangles pour calculer des hauteurs (d'arbres, de bâtiments) ou des distances inaccessibles (largeur d'une rivière).

La démarche est la suivante :

  1. Dessiner un schéma clair de la situation, en identifiant le triangle rectangle.
  2. Placer les informations connues (angles, longueurs).
  3. Identifier ce que vous cherchez (une longueur ou un angle).
  4. Appliquer les rapports trigonométriques appropriés.

Exemple : Calculer la hauteur d'un arbre. On se place à 20m de l'arbre et on mesure un angle d'élévation de 35° jusqu'à son sommet. En modélisant, on forme un triangle rectangle où la distance au sol est le côté adjacent, la hauteur de l'arbre est le côté opposé. tan(35°)=hauteur/20    hauteur=20×tan(35°)14 m\text{tan}(35°) = \text{hauteur} / 20 \implies \text{hauteur} = 20 \times \text{tan}(35°) \approx 14 \text{ m}.

Calculs d'angles d'élévation et de dépression

  • L'angle d'élévation est l'angle formé entre l'horizontale et la ligne de visée vers un objet situé au-dessus de l'observateur.
  • L'angle de dépression est l'angle formé entre l'horizontale et la ligne de visée vers un objet situé en dessous de l'observateur.

Ces angles sont souvent utilisés en navigation, en topographie ou en architecture. Ils sont toujours mesurés par rapport à une ligne horizontale.

Problèmes complexes avec plusieurs étapes

Certains problèmes nécessitent de résoudre plusieurs triangles rectangles consécutifs ou d'utiliser le théorème de Pythagore en complément des relations trigonométriques.

Stratégie :

  1. Décomposer le problème en sous-problèmes plus simples, impliquant chacun un triangle rectangle.
  2. Effectuer les calculs étape par étape, en utilisant les résultats intermédiaires.
  3. Vérifier la cohérence des résultats et s'assurer qu'ils répondent à la question posée. Ne pas arrondir les valeurs intermédiaires pour plus de précision.

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