Éducation nationale françaiseFrançais6ème11 min de lecture

Les temps composés : le passé composé et le plus-que-parfait

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Lecture

5 chapitres

Un parcours éditorialisé et navigable.

Pratique

12 questions

Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.

Objectif

6ème

Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Chapitre 1

Introduction aux temps composés

Qu'est-ce qu'un temps composé ?

En français, les verbes peuvent se conjuguer à des temps simples ou à des temps composés.

  • Un temps simple est formé d'un seul mot : le verbe conjugué.

    • Exemple : "je mange", "nous finissions".
  • Un temps composé est formé de deux mots :

    1. Un auxiliaire (soit "être", soit "avoir") conjugué à un temps simple.
    2. Le participe passé du verbe que l'on veut conjuguer.
    • Exemple : "j'ai mangé", "nous avons fini".

L'auxiliaire change selon le verbe et le temps, mais le participe passé reste le même pour un verbe donné.

Pourquoi utiliser les temps composés ?

Les temps composés servent principalement à :

  1. Exprimer une action achevée : L'action est terminée au moment où l'on parle ou par rapport à un autre événement.
  2. Situer une action par rapport à une autre : Ils permettent de bien organiser la chronologie des événements dans un récit. Par exemple, une action peut s'être passée avant une autre action déjà passée.
  3. Ils sont très utilisés dans le langage oral et écrit pour raconter des histoires ou des faits passés.

Chapitre 2

Le Passé Composé : formation et emploi

Formation du passé composé avec l'auxiliaire 'avoir'

La plupart des verbes se conjuguent avec l'auxiliaire avoir au passé composé.

Formule : Auxiliaire avoir au présent + participe passé du verbe.

PronomAuxiliaire 'avoir' au présentParticipe passé (ex: manger)Exemple complet
Jeaimangéj'ai mangé
Tuasmangétu as mangé
Il/Elle/Onamangéil a mangé
Nousavonsmangénous avons mangé
Vousavezmangévous avez mangé
Ils/Ellesontmangéils ont mangé

Comment former le participe passé ?

  • Verbes en -er (1er groupe) : on remplace -er par .
    • Ex: manger \rightarrow mangé, parler \rightarrow parlé
  • Verbes en -ir (2e groupe) : on remplace -ir par -i.
    • Ex: finir \rightarrow fini, choisir \rightarrow choisi
  • Verbes en -re (3e groupe) : souvent en -u ou -t.
    • Ex: vendre \rightarrow vendu, prendre \rightarrow pris, faire \rightarrow fait

Règle d'accord du participe passé avec 'avoir' : Le participe passé conjugué avec l'auxiliaire avoir ne s'accorde jamais avec le sujet.

  • Exemple : Elle a mangé une pomme. (mangé ne s'accorde pas avec "elle")
  • Exemple : Ils ont fini leur travail. (fini ne s'accorde pas avec "ils")

Le participe passé avec 'avoir' s'accorde seulement si le Complément d'Objet Direct (COD) est placé AVANT le verbe. (Nous verrons cela plus tard, c'est une règle un peu plus complexe.)

Formation du passé composé avec l'auxiliaire 'être'

Seuls certains verbes se conjuguent avec l'auxiliaire être. Ce sont principalement :

  1. Les verbes de mouvement ou d'état :
    • Devenir, Revenir, Monter, Rester, Sortir, Venir, Aller, Naître, Descendre, Entrer, Rentrer, Tomber, Retourner, Arriver, Mourir, Partir.
    • Astuce : La liste "DR MRS VANDERTRAMP" peut aider à les retenir.
  2. Tous les verbes pronominaux (ceux qui se construisent avec "se" : se laver, se promener...).

Formule : Auxiliaire être au présent + participe passé du verbe.

PronomAuxiliaire 'être' au présentParticipe passé (ex: aller)Exemple complet
Jesuisallé(e)je suis allé(e)
Tuesallé(e)tu es allé(e)
Il/Elle/Onestallé(e)il est allé / elle est allée
Noussommesallé(e)snous sommes allé(e)s
Vousêtesallé(e)svous êtes allé(e)s
Ils/Ellessontallé(e)sils sont allés / elles sont allées

Règle d'accord du participe passé avec 'être' : Le participe passé conjugué avec l'auxiliaire être s'accorde toujours en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel) avec le sujet.

  • Exemple : Elle est allée au cinéma. (accord avec "elle", féminin singulier)
  • Exemple : Ils sont venus nous voir. (accord avec "ils", masculin pluriel)

Emploi du passé composé

Le passé composé s'utilise pour :

  • Exprimer une action passée et achevée, souvent ponctuelle ou de courte durée.
    • Exemple : Hier, j'ai vu un film intéressant.
  • Décrire une succession d'actions précises dans le passé.
    • Exemple : Il est entré, a posé son sac et a allumé la lumière.
  • Il est très fréquent dans le langage oral et pour raconter des événements passés dans un récit.

Différence avec l'imparfait (rappel rapide) :

  • Passé composé : action achevée, ponctuelle.
  • Imparfait : action en cours, répétée, description, arrière-plan.
    • Exemple : Quand j'étais petit (imparfait, action habituelle/description), j'ai visité Paris (passé composé, action ponctuelle).

Chapitre 3

Le Plus-que-Parfait : formation et emploi

Formation du plus-que-parfait avec l'auxiliaire 'avoir'

Formule : Auxiliaire avoir à l'imparfait + participe passé du verbe.

PronomAuxiliaire 'avoir' à l'imparfaitParticipe passé (ex: manger)Exemple complet
Jeavaismangéj'avais mangé
Tuavaismangétu avais mangé
Il/Elle/Onavaitmangéil avait mangé
Nousavionsmangénous avions mangé
Vousaviezmangévous aviez mangé
Ils/Ellesavaientmangéils avaient mangé

Règle d'accord du participe passé avec 'avoir' : Comme au passé composé, le participe passé avec avoir ne s'accorde jamais avec le sujet.

  • Exemple : Elle avait mangé avant notre arrivée.

Formation du plus-que-parfait avec l'auxiliaire 'être'

Formule : Auxiliaire être à l'imparfait + participe passé du verbe.

PronomAuxiliaire 'être' à l'imparfaitParticipe passé (ex: aller)Exemple complet
Jeétaisallé(e)j'étais allé(e)
Tuétaisallé(e)tu étais allé(e)
Il/Elle/Onétaitallé(e)il était allé / elle était allée
Nousétionsallé(e)snous étions allé(e)s
Vousétiezallé(e)svous étiez allé(e)s
Ils/Ellesétaientallé(e)sils étaient allés / elles étaient allées

Règle d'accord du participe passé avec 'être' : Comme au passé composé, le participe passé avec être s'accorde toujours en genre et en nombre avec le sujet.

  • Exemple : Elles étaient venues plus tôt. (accord avec "elles", féminin pluriel)

Emploi du plus-que-parfait

Le plus-que-parfait est utilisé pour :

  • Exprimer une action antérieure à une autre action passée. C'est le temps de l'antériorité dans le passé.
    • Exemple : Quand il eut fini son travail (passé simple), il était déjà parti (plus-que-parfait). L'action de partir s'est passée avant qu'il finisse son travail.
    • Exemple : J'avais déjà dîné quand tu es arrivé. (J'ai dîné avant que tu arrives).
  • Il est essentiel pour bien organiser la chronologie dans un récit au passé.

Le plus-que-parfait marque une action "plus passée" que l'action principale au passé (souvent au passé composé ou à l'imparfait).

Chapitre 4

Distinction et utilisation des temps composés

Passé composé vs. Imparfait (rappel et approfondissement)

C'est une distinction fondamentale en français :

CaractéristiquesPassé ComposéImparfait
Type d'actionAction achevée, ponctuelle, limitée dans le temps.Action en cours, répétée, habituelle, description.
DuréeCourte ou précise.Indéfinie, longue.
Rôle dans le récitFait principal, événement.Arrière-plan, décor, explication.
Mots-clésSoudain, tout à coup, un jour, à 8h, hier...Chaque jour, souvent, autrefois, pendant que...
  • Exemple : Il marchait (imparfait, action en cours) quand il a trébuché (passé composé, action ponctuelle).

Passé composé vs. Plus-que-parfait

Ces deux temps racontent des actions passées, mais leur relation temporelle est différente :

  • Le passé composé raconte des actions achevées dans un passé récent ou des faits principaux d'un récit.

  • Le plus-que-parfait raconte une action qui s'est passée avant l'action au passé composé (ou à l'imparfait, ou au passé simple). Il exprime une antériorité.

  • Exemple : J'ai lu le livre que tu m'avais prêté. (Tu m'as prêté le livre avant que je le lise).

  • Exemple : Elle n'était pas venue à la fête car elle était tombée malade. (Elle est tombée malade avant la fête, donc elle n'est pas venue).

Accords du participe passé : récapitulatif et pièges

C'est l'une des difficultés principales !

  1. Avec l'auxiliaire 'être' :

    • Le participe passé s'accorde toujours avec le sujet en genre et en nombre.
      • Exemple : Les filles sont allées au parc.
      • Exemple : Il s'est lavé. (verbe pronominal, accord avec le sujet "il")
  2. Avec l'auxiliaire 'avoir' :

    • Le participe passé ne s'accorde jamais avec le sujet.

      • Exemple : Ils ont mangé des gâteaux.
    • Il s'accorde avec le Complément d'Objet Direct (COD) si et seulement si le COD est placé AVANT le verbe.

      • Exemple : Les gâteaux qu'ils ont mangés étaient délicieux. ("que" remplace "les gâteaux", COD placé avant, donc accord).
      • Exemple : J'ai vu cette fille. \rightarrow Je l'ai vue. ("l'" remplace "cette fille", COD placé avant, donc accord).
    • Piège des verbes pronominaux :

      • Si le verbe pronominal a un COD placé après, le participe passé ne s'accorde pas avec le sujet.
        • Exemple : Elles se sont lavé les mains. ("les mains" est le COD, placé après, donc pas d'accord avec "elles").
      • Si le verbe pronominal n'a pas de COD (ou si le pronom réfléchi est COD), il s'accorde avec le sujet.
        • Exemple : Elles se sont lavées. (elles ont lavé qui ? elles-mêmes, "se" est COD, donc accord).

Chapitre 5

Mise en pratique et exercices

Conjugaison de verbes courants aux temps composés

Entraînez-vous à conjuguer ces verbes :

  • Parler (1er groupe, avoir) : J'ai parlé, J'avais parlé
  • Finir (2e groupe, avoir) : J'ai fini, J'avais fini
  • Prendre (3e groupe, avoir) : J'ai pris, J'avais pris
  • Aller (3e groupe, être) : Je suis allé(e), J'étais allé(e)
  • Se lever (pronominal, être) : Je me suis levé(e), Je m'étais levé(e)

Compléter des phrases avec le bon temps composé

Choisissez entre le passé composé et le plus-que-parfait.

  1. Quand il (arriver) _____, nous (déjà manger) _____.
    • Correction : Quand il est arrivé, nous avions déjà mangé.
  2. Elle (finir) _____ ses devoirs avant de (regarder) _____ la télévision.
    • Correction : Elle avait fini ses devoirs avant de regarder la télévision.
  3. Hier, je (rencontrer) _____ une amie que je (ne pas voir) _____ depuis longtemps.
    • Correction : Hier, j'ai rencontré une amie que je n'avais pas vue depuis longtemps. (accord de "vue" avec "que" qui remplace "une amie")

Réécriture de textes en utilisant les temps composés

Essayez de transformer un petit texte.

Texte original (au présent) : "Aujourd'hui, il entre dans la maison. Il voit un message sur la table. Sa sœur est partie plus tôt."

Texte réécrit (au passé composé et plus-que-parfait) : "Hier, il est entré dans la maison. Il a vu un message sur la table. Sa sœur était partie plus tôt."

N'oubliez pas de toujours vérifier les accords du participe passé ! C'est la clé de la réussite.

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Quiz + Flashcards

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