Se présenter et présenter quelqu'un
Une version article du chapitre pour comprendre l'essentiel rapidement, vérifier si le niveau correspond, puis basculer vers Wilo pour la pratique guidée et le suivi.
Lecture
6 chapitres
Un parcours éditorialisé et navigable.
Pratique
12 questions
Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
Objectif
6ème
Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1
Les salutations et les formules de politesse
Dire bonjour et au revoir
| Français | Anglais (équivalent) | Quand l'utiliser ? |
|---|---|---|
| Bonjour | Hello / Good morning | Le matin, l'après-midi. |
| Bonsoir | Good evening | Le soir. |
| Salut | Hi | Familier, avec des amis, des personnes de ton âge. |
| Au revoir | Goodbye | Quand tu pars. |
| À bientôt | See you soon | Quand tu penses revoir la personne bientôt. |
| À demain | See you tomorrow | Quand tu revois la personne le lendemain. |
| Bonne nuit | Good night | Quand tu vas te coucher ou que quelqu'un va se coucher. |
"Bonjour" est la salutation la plus courante et la plus sûre à utiliser.
Les formules de politesse de base
Ces mots magiques ouvrent beaucoup de portes !
| Français | Anglais (équivalent) | Quand l'utiliser ? |
|---|---|---|
| S'il vous plaît | Please | Quand tu demandes quelque chose à un adulte ou à plusieurs personnes. |
| S'il te plaît | Please | Quand tu demandes quelque chose à un ami ou à une personne de ton âge. |
| Merci | Thank you | Pour remercier quelqu'un. |
| De rien | You're welcome | Pour répondre à "Merci". |
| Excusez-moi | Excuse me | Pour attirer l'attention ou s'excuser poliment. |
| Pardon | Sorry / Excuse me | Pour s'excuser ou demander de répéter. |
Exemple :
- "Bonjour, s'il vous plaît, je cherche la bibliothèque."
- "Merci pour ton aide !" - "De rien."
S'adresser à quelqu'un
La façon dont tu parles à quelqu'un dépend de la personne.
- Monsieur (M.) : Pour un homme adulte.
- Madame (Mme) : Pour une femme adulte.
- Mademoiselle (Mlle) : Pour une jeune femme ou une fille non mariée (moins utilisé aujourd'hui).
- Utiliser le prénom : Avec des amis, des enfants, des personnes que tu connais bien.
- "Tu" ou "Vous" ?
- Tu : C'est la forme informelle. Tu l'utilises avec tes amis, ta famille, les enfants, et les personnes de ton âge.
- Vous : C'est la forme formelle et de politesse. Tu l'utilises avec les adultes que tu ne connais pas, les professeurs, les personnes âgées, ou quand tu t'adresses à plusieurs personnes. En cas de doute, utilise "vous", c'est plus sûr et plus poli.
Chapitre 2
Se présenter : mon identité
Donner son nom et son prénom
C'est la première chose que l'on dit !
- Comment t'appelles-tu ? (informel) / Comment vous appelez-vous ? (formel) = What's your name?
- Je m'appelle... = My name is...
- Mon prénom est... = My first name is...
- Mon nom (de famille) est... = My last name is...
Exemple : "Bonjour, je m'appelle Léa Dupont."
Indiquer son âge
Pour dire ton âge, utilise le verbe "avoir" (to have).
- Quel âge as-tu ? (informel) / Quel âge avez-vous ? (formel) = How old are you?
- J'ai ... ans. = I am ... years old.
Nombres de 1 à 20 à retenir :
- un
- deux
- trois
- quatre
- cinq
- six
- sept
- huit
- neuf
- dix
- onze
- douze
- treize
- quatorze
- quinze
- seize
- dix-sept
- dix-huit
- dix-neuf
- vingt
Exemple : "J'ai 11 ans."
Parler de sa nationalité et de son origine
D'où viens-tu ?
- D'où viens-tu ? (informel) / D'où venez-vous ? (formel) = Where are you from?
- Je suis de/d' + pays/ville. = I am from + country/city.
- Je suis + nationalité. = I am + nationality.
Quelques nationalités :
| Pays | Nationalité (masculin) | Nationalité (féminin) |
|---|---|---|
| France | Français | Française |
| Angleterre | Anglais | Anglaise |
| Espagne | Espagnol | Espagnole |
| Allemagne | Allemand | Allemande |
| Italie | Italien | Italienne |
| États-Unis | Américain | Américaine |
Attention à l'accord de la nationalité avec le genre (masculin/féminin).
Exemple : "Je suis français." (si tu es un garçon) "Je suis française." (si tu es une fille) "Je suis de Paris, en France."
Décrire son lieu de résidence
Où habites-tu ?
- Où habites-tu ? (informel) / Où habitez-vous ? (formel) = Where do you live?
- J'habite à + ville. = I live in + city.
- J'habite en + pays (féminin ou commençant par une voyelle). = I live in + country.
- J'habite au + pays (masculin). = I live in + country.
Exemple : "J'habite à Lyon." "J'habite en France." "J'habite au Portugal."
Chapitre 3
Présenter quelqu'un : les informations clés
Introduire une personne
- Voici... = This is... (pour présenter une seule personne)
- Je te présente... (informel) / Je vous présente... (formel) = Let me introduce you to...
- Il/Elle s'appelle... = His/Her name is...
- C'est mon ami(e)/mon professeur/ma sœur... = He/She is my friend/my teacher/my sister...
Exemple : "Bonjour Sophie, voici Marc, mon ami."
Donner le nom et le prénom de la personne
- Son prénom est... = His/Her first name is...
- Son nom de famille est... = His/Her last name is...
Exemple : "Voici Monsieur Dubois. Son prénom est Pierre."
Indiquer l'âge de la personne
- Quel âge a-t-il/elle ? = How old is he/she?
- Il/Elle a ... ans. = He/She is ... years old.
Exemple : "Il a 12 ans."
Mentionner la nationalité ou l'origine
- D'où vient-il/elle ? = Where is he/she from?
- Il/Elle vient de/d'... = He/She is from...
- Il/Elle est + nationalité. = He/She is + nationality.
Exemple : "Elle est italienne. Elle vient de Rome."
Chapitre 4
Parler de ses goûts et de ses préférences
Exprimer ce que l'on aime
- J'aime... = I like...
- J'adore... = I love...
- Mon préféré est... / Ma préférée est... = My favorite is...
Exemple : "J'aime le chocolat." "J'adore lire des livres." "Mon sport préféré est le football."
Exprimer ce que l'on n'aime pas
- Je n'aime pas... = I don't like...
- Je déteste... = I hate...
N'oublie pas le "ne... pas" pour la négation.
Exemple : "Je n'aime pas les épinards." "Je déteste la pluie."
Parler de ses hobbies et activités
- Qu'est-ce que tu aimes faire ? (informel) / Qu'est-ce que vous aimez faire ? (formel) = What do you like to do?
- J'aime + verbe à l'infinitif. = I like to + verb.
- Mes hobbies sont... = My hobbies are...
Exemple : "J'aime jouer aux jeux vidéo." "Mes hobbies sont la lecture et le dessin."
Chapitre 5
Poser des questions pour mieux connaître
Les questions sur l'identité
- Comment tu t'appelles ?
- Quel âge as-tu ?
- D'où viens-tu ?
- Où habites-tu ?
Les questions sur les goûts
- Qu'est-ce que tu aimes ?
- Tu aimes...? (pour une question fermée oui/non)
- Quel est ton plat préféré ?
- Tu préfères... ou...?
Exemple : "Tu aimes le sport ?" "Quel est ton film préféré ?"
Les questions simples de conversation
- Comment vas-tu ? (informel) / Comment allez-vous ? (formel) = How are you?
- Ça va ? (très informel) = How are you? / Is it going well?
- Je vais bien, merci. = I'm fine, thank you.
- Et toi ? (informel) / Et vous ? (formel) = And you?
Exemple de dialogue : A: "Salut ! Comment vas-tu ?" B: "Ça va bien, merci. Et toi ?" A: "Moi aussi, ça va !"
Chapitre 6
Mise en pratique : dialogues et jeux de rôle
Construire un dialogue de présentation
Imagine que tu rencontres une nouvelle personne. Que dirais-tu ? Étapes :
- Saluer.
- Se présenter (nom, âge, origine).
- Poser des questions à l'autre personne.
- Échanger sur les goûts.
- Prendre congé.
Exemple de dialogue : A: "Bonjour ! Je m'appelle Léo. Quel âge as-tu ?" B: "Salut Léo ! J'ai 11 ans. Et toi, quel âge as-tu ?" A: "J'ai 12 ans. D'où viens-tu ?" B: "Je viens d'Espagne. J'habite à Bordeaux. Et toi ?" A: "Je suis français et j'habite à Paris. J'aime le foot. Et toi, qu'est-ce que tu aimes faire ?" B: "J'aime lire et dessiner. C'est chouette de te rencontrer !" A: "Moi aussi ! Au revoir !" B: "À bientôt !"
Présenter un ami ou un membre de la famille
Imagine que tu présentes ton ami Marc à ta cousine Julie. "Salut Julie, je te présente Marc. Marc, voici Julie, ma cousine. Elle a 10 ans et elle habite à Marseille. Elle adore le tennis. Marc, il a 11 ans et il est italien, il vient de Rome. Il aime beaucoup les jeux vidéo."
Jeux de rôle : situations variées
Entraîne-toi à simuler différentes situations :
- Rencontrer un nouvel élève à l'école.
- Présenter tes parents à ton professeur.
- Présenter ton chien à un ami. (Oui, même un animal !)
Plus tu pratiques, plus tu seras à l'aise ! N'aie pas peur de faire des erreurs, c'est comme ça qu'on apprend.
Après la lecture
Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles
Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.
Suite naturelle
Tu veux aller plus loin que l'article ?
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