Éducation nationale françaiseLangue vivante 2 (LV2)3ème8 min de lecture

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Lecture

5 chapitres

Un parcours éditorialisé et navigable.

Pratique

12 questions

Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.

Objectif

3ème

Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Chapitre 1

Saluer et prendre congé

Formules de salutation formelles et informelles

En fonction de la personne à qui tu parles (ami, adulte, professeur), tu utiliseras des salutations différentes.

  • Formelles (avec des adultes, des inconnus, des professeurs) :

    • Bonjour : le matin et l'après-midi.
    • Bonsoir : le soir.
    • Comment allez-vous ? : Pour demander comment va la personne (pluriel ou politesse).
    • Réponses possibles : "Je vais bien, merci.", "Très bien, et vous ?"
  • Informelles (avec des amis, des personnes de ton âge) :

    • Salut : À tout moment de la journée.
    • Comment vas-tu ? : Pour demander comment va la personne (singulier).
    • Réponses possibles : "Ça va bien, merci.", "Ça va, et toi ?", "Pas mal."

Présenter quelqu'un

Si tu es avec quelqu'un et que tu souhaites le présenter à une autre personne :

  • Je vous présente... : Formel. Exemple : "Je vous présente Madame Dubois."
  • Voici... : Neutre, utilisable dans la plupart des situations. Exemple : "Voici Paul, mon ami."
  • C'est... : Plus informel. Exemple : "C'est ma sœur, Léa."
  • Après une présentation, il est courant de dire : Enchanté(e) (si tu es une fille, tu ajoutes un "e").

Formules de prise de congé

Pour dire au revoir :

  • Au revoir : La formule la plus courante et passe-partout.
  • À bientôt : Si tu penses revoir la personne prochainement.
  • À demain : Si tu revois la personne le lendemain.
  • Bonne journée / Bonne soirée : Pour souhaiter une bonne continuation.

Chapitre 2

Donner des informations personnelles de base

Dire son nom et son prénom

  • Je m'appelle... : La façon la plus simple. Exemple : "Je m'appelle Sophie."
  • Mon nom est... : Moins courant, mais correct. Exemple : "Mon nom est Dupont."
  • Mon prénom est... : Pour préciser le prénom. Exemple : "Mon prénom est Marc."
  • Épeler son nom : Très utile si ton nom est difficile à prononcer. Tu dois connaître l'alphabet !
    • Exemple : "D-U-P-O-N-T" (dé-u-pé-o-enne-té).

Indiquer son âge

  • J'ai ... ans : C'est la structure à utiliser.
    • Exemple : "J'ai quinze ans."
  • Pour demander l'âge : Quel âge as-tu ? (informel) ou Quel âge avez-vous ? (formel).
  • Les nombres de 1 à 100 : Il est important de les connaître pour donner ton âge et d'autres informations.
    • 1 (un), 2 (deux), 3 (trois), ..., 10 (dix), ..., 20 (vingt), ..., 30 (trente), ..., 60 (soixante), ..., 70 (soixante-dix), ..., 80 (quatre-vingts), ..., 90 (quatre-vingt-dix), ..., 100 (cent).

Parler de sa nationalité et de son origine

  • Je suis... : Pour ta nationalité. L'adjectif s'accorde en genre (masculin/féminin).
    • Exemple : "Je suis français (garçon) / française (fille)."
    • Autres exemples : espagnol/espagnole, allemand/allemande, anglais/anglaise.
  • Je viens de... : Pour indiquer ton pays d'origine.
    • Exemple : "Je viens de France."
  • Les pays et capitales : Connaître quelques pays et leurs capitales peut être utile.
    • France -> Paris, Espagne -> Madrid, Allemagne -> Berlin.

Chapitre 3

Décrire son lieu de vie et sa famille

Parler de sa ville et de son adresse

  • J'habite à... : Pour dire où tu habites. Utilise "à" devant une ville.
    • Exemple : "J'habite à Paris."
  • Mon adresse est... : Pour donner ton adresse complète.
    • Exemple : "Mon adresse est 12, rue Victor Hugo."
  • Décrire sa ville :
    • "Ma ville est grande / petite / jolie / animée / calme."
  • Les prépositions de lieu :
    • à (ville), en (pays féminin ou commençant par une voyelle), au (pays masculin), aux (pays pluriels).
    • Exemple : "J'habite en France, à Lyon."

Présenter sa famille

  • Ma famille est composée de... : Pour introduire les membres de ta famille.
    • Exemple : "Ma famille est composée de ma mère, mon père et mes deux sœurs."
  • J'ai un frère / une sœur : Pour parler de tes frères et sœurs.
    • Exemple : "J'ai un frère et une sœur."
  • Les membres de la famille :
    • Le père, la mère, le frère, la sœur, le grand-père, la grand-mère, l'oncle, la tante, le cousin, la cousine.
  • Les adjectifs possessifs : Pour indiquer à qui appartient quelque chose.
    • mon, ma, mes (pour "je")
    • ton, ta, tes (pour "tu")
    • son, sa, ses (pour "il/elle")
    • Exemple : Mon père, ma mère, mes frères.

Décrire les membres de sa famille

  • Il/Elle est... : Pour décrire une personne.
    • Exemple : "Mon père est grand et ma mère est petite."
  • Son métier est... : Pour parler de la profession.
    • Exemple : "Ma mère est professeure."
  • Les adjectifs de description physique :
    • Grand(e), petit(e), mince, gros(se), blond(e), brun(e), roux/rousse, jeune, âgé(e).
  • Les adjectifs de caractère :
    • Gentil(le), drôle, sérieux/sérieuse, timide, bavard(e), sportif/sportive.

Chapitre 4

Parler de ses centres d'intérêt et de ses études

Décrire ses loisirs et passions

  • J'aime... : Pour exprimer tes préférences. Suivi d'un nom ou d'un verbe à l'infinitif.
    • Exemple : "J'aime lire et écouter de la musique."
  • Je n'aime pas... : Pour exprimer ce que tu n'aimes pas.
    • Exemple : "Je n'aime pas le sport."
  • Mes hobbies sont... : Pour lister tes passe-temps.
    • Exemple : "Mes hobbies sont la lecture, le dessin et les jeux vidéo."
  • Les verbes d'appréciation :
    • J'adore (très fort), J'aime beaucoup (fort), J'aime (normal), Je n'aime pas, Je déteste (très fort négatif).

Parler de ses matières préférées

  • Ma matière préférée est... : Pour indiquer la matière que tu aimes le plus.
    • Exemple : "Ma matière préférée est l'anglais."
  • J'étudie... : Pour parler des matières que tu apprends.
    • Exemple : "J'étudie les mathématiques, le français et l'histoire."
  • Les matières scolaires :
    • Le français, les mathématiques, l'histoire, la géographie, les sciences, l'anglais, l'espagnol, l'éducation physique et sportive (EPS), la musique, les arts plastiques.
  • Les verbes d'étude :
    • Apprendre, réviser, étudier, comprendre.

Décrire son école ou collège

  • Je suis au collège... : Pour dire dans quel collège tu es.
    • Exemple : "Je suis au collège Saint-Exupéry."
  • Mon école est... : Pour décrire ton établissement.
    • Exemple : "Mon école est grande et moderne."
  • Les lieux de l'école :
    • La salle de classe, la cour de récréation, le gymnase, la cantine, la bibliothèque, le bureau du directeur.
  • Les adjectifs pour décrire un lieu :
    • Grand(e), petit(e), propre, ancien(ne), nouveau/nouvelle, calme, bruyant(e).

Chapitre 5

Poser des questions pour mieux connaître l'autre

Formuler des questions sur l'identité

  • Comment vous appelez-vous ? (formel) / Comment t'appelles-tu ? (informel) : Pour demander le nom.
  • Quel âge avez-vous ? (formel) / Quel âge as-tu ? (informel) : Pour demander l'âge.
  • D'où venez-vous ? (formel) / D'où viens-tu ? (informel) : Pour demander l'origine.
  • Quelle est votre nationalité ? (formel) / Quelle est ta nationalité ? (informel) : Pour demander la nationalité.

Poser des questions sur les centres d'intérêt

  • Qu'est-ce que vous aimez faire ? (formel) / Qu'est-ce que tu aimes faire ? (informel) : Pour connaître les activités préférées.
  • Quels sont vos hobbies ? (formel) / Quels sont tes hobbies ? (informel) : Pour demander les passe-temps.
  • Quelle est votre matière préférée ? (formel) / Quelle est ta matière préférée ? (informel) : Pour connaître la matière scolaire favorite.
  • Est-ce que vous aimez... ? / Est-ce que tu aimes... ? : Une manière simple de poser une question fermée (oui/non).

Utiliser les pronoms interrogatifs

Ces mots sont essentiels pour construire des questions.

  • Qui ? : Pour poser des questions sur une personne. Exemple : "Qui est-ce ?"
  • Que / Quoi ? : Pour poser des questions sur une chose.
    • Que est utilisé avant un verbe : "Que faites-vous ?"
    • Quoi est utilisé après une préposition ou seul : "Tu fais quoi ?", "De quoi parlez-vous ?"
  • Où ? : Pour poser des questions sur un lieu. Exemple : "Où habites-tu ?"
  • Quand ? : Pour poser des questions sur le temps. Exemple : "Quand est ton anniversaire ?"
  • Comment ? : Pour poser des questions sur la manière. Exemple : "Comment allez-vous ?"
  • Pourquoi ? : Pour poser des questions sur la raison. Exemple : "Pourquoi étudies-tu le français ?"
  • Combien (de) ? : Pour poser des questions sur la quantité. Exemple : "Combien de frères as-tu ?"

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

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