Éducation nationale françaiseMathématiques3ème8 min de lecture

Grandeurs et mesures

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Lecture

5 chapitres

Un parcours éditorialisé et navigable.

Pratique

12 questions

Quiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.

Objectif

3ème

Format rapide pour vérifier si le chapitre correspond.

Grandeurs, Unités SI et Conversions

Chapitre 1

Rappels sur les grandeurs et unités

Grandeurs usuelles et leurs unités

Une grandeur est tout ce qui peut être mesuré. Chaque grandeur est associée à une unité de mesure spécifique.

Voici les grandeurs les plus courantes et leurs unités du Système International (SI) :

GrandeurUnité SISymbole
LongueurMètrem
MasseKilogrammekg
TempsSecondes
AireMètre carré
VolumeMètre cube
CapacitéLitreL

Le Système International (SI) est un système d'unités de mesure reconnu mondialement.

Conversions d'unités

Il est souvent nécessaire de convertir des unités pour effectuer des calculs ou exprimer un résultat de manière plus appropriée.

  • Multiples et sous-multiples : Les préfixes (kilo-, hecto-, déca-, déci-, centi-, milli-) sont utilisés pour les multiples et sous-multiples des unités.
    • Exemple : 1 kilomètre (km) = 1000 mètres (m) ; 1 centimètre (cm) = 0,01 mètre (m).
  • Tableaux de conversion : Utilise des tableaux pour les longueurs, masses, capacités. Pour les aires et volumes, sois vigilant !
    • Pour les aires (m²), chaque colonne du tableau est divisée en deux (dizaines et unités).
    • Pour les volumes (m³), chaque colonne du tableau est divisée en trois (centaines, dizaines et unités).
  • Conversions complexes : Certaines conversions nécessitent plusieurs étapes.
    • Exemple : Convertir 72 km/h en m/s.
      • Convertir les km en m : 72 km=72×1000 m=72000 m72 \text{ km} = 72 \times 1000 \text{ m} = 72000 \text{ m}
      • Convertir les heures en secondes : 1 h=60 min=60×60 s=3600 s1 \text{ h} = 60 \text{ min} = 60 \times 60 \text{ s} = 3600 \text{ s}
      • Donc 72 km/h=72000 m3600 s=20 m/s72 \text{ km/h} = \frac{72000 \text{ m}}{3600 \text{ s}} = 20 \text{ m/s}.

Ordres de grandeur

Estimer un ordre de grandeur avant un calcul permet de vérifier la cohérence de ton résultat. C'est une estimation rapide de la valeur. Exemple : Un stylo mesure environ 15 cm. Une table mesure environ 1 m. Un immeuble mesure environ 30 m.

Un ordre de grandeur est une puissance de 10 proche de la valeur estimée.

Chapitre 2

Calculs d'aires et de volumes

Aires de figures planes

L'aire est la mesure de la surface occupée par une figure plane.

FigureFormule de l'aire
Carréc×c=c2c \times c = c^2
RectangleL×lL \times l
Trianglebase×hauteur2\frac{\text{base} \times \text{hauteur}}{2}
Disqueπ×R2\pi \times R^2
Parallélogrammebase×hauteur\text{base} \times \text{hauteur}
Trapèze(Base1+Base2)×hauteur2\frac{(\text{Base}_1 + \text{Base}_2) \times \text{hauteur}}{2}

Volumes de solides usuels

Le volume est la mesure de l'espace occupé par un solide.

SolideFormule du volume
Pavé droitL×l×hL \times l \times h
Cubec×c×c=c3c \times c \times c = c^3
CylindreAire de la base×hauteur=π×R2×h\text{Aire de la base} \times \text{hauteur} = \pi \times R^2 \times h
PyramideAire de la base×hauteur3\frac{\text{Aire de la base} \times \text{hauteur}}{3}
Côneπ×R2×h3\frac{\pi \times R^2 \times h}{3}

Aires latérales et aires totales

  • L'aire latérale est l'aire de toutes les faces latérales d'un solide (sans compter les bases).
  • L'aire totale est la somme de l'aire latérale et des aires des bases.

Exemple : Pour un cylindre de rayon RR et hauteur hh.

  • Aire latérale : 2×π×R×h2 \times \pi \times R \times h (c'est l'aire d'un rectangle si on "déroule" le cylindre).
  • Aire de chaque base (disque) : π×R2\pi \times R^2.
  • Aire totale : 2×π×R×h+2×π×R2=2×π×R×(h+R)2 \times \pi \times R \times h + 2 \times \pi \times R^2 = 2 \times \pi \times R \times (h+R).

Le développement d'un solide permet de visualiser ses faces et de calculer plus facilement son aire totale.

Chapitre 3

Agrandissement et réduction

Définition et propriétés

Un agrandissement ou une réduction est une transformation qui multiplie toutes les longueurs d'une figure (ou d'un solide) par un même nombre appelé coefficient kk.

  • Si k>1k > 1, c'est un agrandissement.
  • Si 0<k<10 < k < 1, c'est une réduction.
  • Les angles sont conservés.
  • Les formes sont conservées (les figures sont dites "semblables").

Exemple : Si on agrandit un carré de côté cc avec un coefficient k=2k=2, le nouveau côté sera 2c2c.

Effet sur les aires

Lors d'un agrandissement ou d'une réduction de coefficient kk :

  • Les longueurs sont multipliées par kk.
  • Les aires sont multipliées par k2k^2.

Exemple : Si un triangle a une aire de 10 cm210 \text{ cm}^2 et qu'il est agrandi avec un coefficient k=3k=3, sa nouvelle aire sera 10×32=10×9=90 cm210 \times 3^2 = 10 \times 9 = 90 \text{ cm}^2.

Effet sur les volumes

Lors d'un agrandissement ou d'une réduction de coefficient kk :

  • Les longueurs sont multipliées par kk.
  • Les aires sont multipliées par k2k^2.
  • Les volumes sont multipliés par k3k^3.

Exemple : Si un pavé droit a un volume de 20 m320 \text{ m}^3 et qu'il est réduit avec un coefficient k=0,5k=0,5, son nouveau volume sera 20×(0,5)3=20×0,125=2,5 m320 \times (0,5)^3 = 20 \times 0,125 = 2,5 \text{ m}^3.

Retiens bien : Longueur par kk, Aire par k2k^2, Volume par k3k^3.

Chapitre 4

Grandeurs composées et changements d'unités

Vitesse moyenne

La vitesse moyenne (VV) est le rapport entre la distance parcourue (DD) et le temps mis pour la parcourir (TT).

  • Formule : V=DTV = \frac{D}{T}
  • On peut aussi en déduire : D=V×TD = V \times T et T=DVT = \frac{D}{V}
  • Unités courantes : km/h (kilomètres par heure), m/s (mètres par seconde).
    • Attention aux conversions d'unités ! (Voir section Rappels)

Débit

Le débit (QQ) est la quantité de fluide (volume VV) qui s'écoule par unité de temps (TT).

  • Formule : Q=VTQ = \frac{V}{T}
  • Unités courantes : L/min (litres par minute), m³/h (mètres cubes par heure).
    • Rappel : 1 L = 1 dm³.

Masse volumique

La masse volumique (ρ\rho, lettre grecque "rho") est le rapport entre la masse (MM) d'un corps et son volume (VV).

  • Formule : ρ=MV\rho = \frac{M}{V}
  • On peut en déduire : M=ρ×VM = \rho \times V et V=MρV = \frac{M}{\rho}
  • Unités courantes : g/cm³ (grammes par centimètre cube), kg/m³ (kilogrammes par mètre cube).
    • Rappel : La masse volumique de l'eau est d'environ 1 g/cm31 \text{ g/cm}^3 ou 1000 kg/m31000 \text{ kg/m}^3.

Chapitre 5

Problèmes de grandeurs et mesures

Résolution de problèmes concrets

Face à un problème :

  1. Lis attentivement l'énoncé : identifie les grandeurs connues et la grandeur recherchée.
  2. Choisis les bonnes formules : utilise celles qui lient les grandeurs pertinentes.
  3. Vérifie les unités : assure-toi que toutes les grandeurs sont exprimées dans des unités compatibles. Si ce n'est pas le cas, effectue les conversions nécessaires.
  4. Effectue les calculs.
  5. Interprète le résultat : est-il logique ? Réponds à la question posée avec l'unité correcte.

Utilisation de la proportionnalité

Beaucoup de problèmes de grandeurs et mesures impliquent la proportionnalité.

  • Exemple : Si 3 stylos coûtent 4,50 €, combien coûtent 7 stylos ?
    • Tu peux utiliser un tableau de proportionnalité ou le produit en croix.
    • 4,503=1,50\frac{4,50}{3} = 1,50 € par stylo. Donc 7×1,50=10,507 \times 1,50 = 10,50 €.
    • Ou par produit en croix : 3 stylos4,50 €=7 stylosx €    x=7×4,503=10,50 €\frac{3 \text{ stylos}}{4,50 \text{ €}} = \frac{7 \text{ stylos}}{x \text{ €}} \implies x = \frac{7 \times 4,50}{3} = 10,50 \text{ €}.

Estimation et arrondi

  • L'estimation d'un résultat avant de faire le calcul précis permet de détecter d'éventuelles erreurs.
  • L'arrondi est souvent nécessaire pour donner un résultat avec une précision raisonnable (ex: au dixième, au centième, à l'unité).
    • N'arrondis qu'à la fin des calculs pour éviter d'accumuler les erreurs.
  • Interpréter les résultats signifie leur donner du sens dans le contexte du problème. Un résultat de 1500 km pour un trajet Paris-Marseille est plausible, 15 km ne l'est pas.

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Quiz + Flashcards

Suite naturelle

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